Содержание
- 2. Что вы знаете о М.Ю.Лермонтове? М.Ю.Лермонтов – один из крупнейших русских поэтов 19 века. Он продолжает
- 3. Какое впечатление произвело на вас это стихотворение? Мне понравилось стихотворение(чем?)… Стихотворение на меня произвело….впечатление. Мне непонятно(что?)…
- 4. Какими впечатлениями делится с нами поэт? Объясните значение словосочетаний Желтеющая нива – Малиновая слива – Ландыш
- 5. Выберите из текста необходимые прилагательные и глаголы. Нива(какая?) (что делает?) Лес(какой?) (что делает?) Слива(какая?) (что делает?)
- 6. От какого лица написано стихотворение? Найдите в тексте знакомые местоимения. Как вы думаете, кому кивает головой
- 8. Используя синонимы к словам, составьте предложения, близкие по смыслу к3-й и 4-й строкам 5-й строфы. Лепечет
- 9. Что происходит в душе поэта? Что может автор постигнуть(понять) и увидеть на земле и на небе?
- 10. Прочитайте 1-ю строфу. Что видит лирический герой? оглядеться …видит перед собой(что?)… …созрела …поэтому она(что?) колышется (почему?)
- 12. Скачать презентацию









Правила поведения на водоёмах в осенне-зимний период
Уставный капитал 480 млн. рублей ОАО «Камский Индустриальный парк «Мастер» основано 29 июля 2004 года в городе Набережные Челны на базе
Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов
Презентация на тему Духовно-нравственное воспитание в современной школе
Das ist eine alte deutsche Stadt
Моя помощь ближнему
4 ноября - День народного единства. Историческая справка
Опекаемые и публичные благав экономической теории
Семион Полоцкий
Для презентаций
Долина смерти
животный мир
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ(PbL)
В новый год со спортом. Фотопрезентация Железновой Анастасии
Организаторы:
Административные механизмы и стимулы в законодательстве об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности в Россий
Архитектура вычислительной системы. Классификация компьютеров
Психология и творчество
Деловой клуб
Инвентаризация, её роль в бухгалтерском учёте
Палагайская школа вчера, сегодня, завтра
Электронный журнал творческих работ учащихся «Путь к слову»
Личность. Индивид. Индивидуальность. Сознание. Самосознание
В СПб и ЛО
Промышленность Приозерска
Основания, кислоты, соли
Сравнительный анализ конституции и транспортной системы России и Германии
Метод проектов – способ формирования исследовательской деятельности учащихся