Содержание
- 2. Поэма «Русские женщины» Часть I. «Княгиня Трубецкая» Н.А. НЕКРАСОВ
- 3. Пленительные образы! Едва ли В истории какой-нибудь страны Вы что-нибудь прекраснее встречали. Их имена забыться не
- 4. Историческая основа поэмы Политическое самосознание жен декабристов не было развито : деятельность их мужей происходила в
- 5. Историческая основа поэмы Из дневника М.Волконской: «Жена, следуя за своим мужем, сделается естественно причастной его судьбе
- 6. Историческая основа поэмы сопротивление собственной семьи; трудность получения официального разрешения; сознательный отказ от привилегий; невозможность взять
- 7. Деревенская изба в Благодатском руднике Из записок М.Волконской: «Она была до того тесна, что, когда я
- 8. Зима 1827 г. – осень 1830 г. Читинский острог. М.Бестужев: «Каземат соединил нас вместе, дал опору
- 9. Причины обращения поэта к теме жен декабристов Н.А.Некрасов был восхищен самоотверженностью жен декабристов, их душевной силой.
- 10. Композиция и сюжет I части поэмы «Русские женщины» «Княгиня Трубецкая» I ч. - описание пути до
- 11. Композиция и сюжет I части поэмы «Русские женщины» «Княгиня Трубецкая» Поэма “Княгиня Трубецкая” состоит из двух
- 12. Система персонажей, их характеристика 2 главных героя: Княгиня и Генерал; 3 внесюжетных персонажа: заботливый отец, любимый
- 13. Сцена спора, аргументы персонажей Доводы Генерала 1. Ваш отец…хоть он вас отпустил по доброте своей, но
- 14. Сцена спора, аргументы персонажей Доводы Генерала 5. Да, вы умрёте, но сперва Измучите того, чья безвозвратно
- 15. Сцена спора, аргументы персонажей Доводы Генерала Доводы Княгини 7.Нет, я не жалкая раба. Я женщина, жена!
- 16. Характеристика персонажей Княгиня: Умна, критически оценивает современное ей дворянское общество и царя; у нее сильная воля;
- 17. Система персонажей, их характеристика Сцена диалога Генерала и Княгини построена на антитезе, но в конце разговора
- 18. Авторская позиция в поэме Отношение автора к Генералу. Начало II части: “как палка, прям, кресты, мундир,
- 19. Авторская позиция в поэме Отношение автора к Княгине. Имя героини - в заглавии I части поэмы,
- 20. Тема и идея поэмы Тема: личность княгини Е.И. Трубецкой. Идея: 1. Восхищение подвигом жен декабристов; 2.
- 21. Смысл заглавия поэмы «Русские женщины» В характерах жён декабристов проявились главные качества русского женского национального характера
- 22. Домашнее задание Оформить записи по презентации, отразив основные понятия. Письменно ответьте на вопрос: «Прав ли был
- 23. МАТЕРИАЛ ДЛЯ ФАКУЛЬТАТИВНОГО ИЗУЧЕНИЯ ПОЭМЫ «РУССКИЕ ЖЕНЩИНЫ» для учащихся, увлеченных углубленным изучением литературы.
- 24. Поэма «Русские женщины» Часть I I. «Княгиня Волконская» (для факультативного изучения) Н.А. НЕКРАСОВ
- 25. 6 января 1807 года (по старому стилю 25 декабря1806 года) родилась Мария Николаевна Волконская - жена
- 26. Мария Николаевна Волконская (девичья фамилия - Раевская) была дочерью героя Отечественной войны 1812 года генерала Николая
- 27. Мария не знала, что муж участвует в тайном обществе по подготовке восстания. Как вспоминала потом сама
- 28. Мария Волконская написала письмо царю, прося дать ей возможность ехать к мужу в Сибирь. Отец Марии,
- 30. Скачать презентацию



























Контрольний норматив. Тести і нормативи оцінки фізичної підготовленості студентів
Inventions. Text provided by ukurcheev bogdan
Подходы к управлению
Колледж бодибилдеров
Географические координаты
Презентация на тему Частушки
СКАЗКА
Проект «Первая помощь при переломах, вывихах и растяжении связок»
Виртуальные машины
Презентация на тему "Формирование учебной мотивации у младших школьников" - скачать презентации по Педагогике
Профессиональный клуб учителей
Сувенирная мастерская, 2 год обучения
БГТУ ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова
Пророки
4.3.3. Химическая связь
Тема урока:Сделки и представительство.
Мои пробабушка и продедушка
Презентация на тему Изобразительное искусство классицизма и рококо
Проектирование блочной котельной
Презентация на тему Характеристика стран ОПЕК
Тренинг-семинар Твой характер – в твоих руках
Мастер-класс Цветочное панно
Мастер-класс на тему: Мозаика из яичной скорлупы
Соматоформды бұзылыстар
Взаимодействие аллельных генов. Кодомирование
День Святого Валентина
IT-лицей Казанского федерального университета
ПЕРИОДЫ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА. ЗНАЧЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ И НАСЛЕДСТВЕННЫХ факторов