Содержание
- 2. Тема урока: Деньги и банковская система. Инфляция Повторение и закрепление знаний Новый материал. Аукцион. Самоконтроль. Тестовые
- 3. Задачи урока: -Обобщить знания по теме «Деньги и банковская система» -Принять участие в аукционе с целью
- 4. Что такое деньги? Функции денег: Средства обмена Средство образования и накопления сбережений Являются мерой ценности Средства
- 5. - Товарные и кредитные деньги. Что они представляют собой? Что мы знаем о банках в условиях
- 6. Деньги – общепризнанное средство платежа, выполняющее функции средства обращения, средства образования и накопления сбережений и единицы
- 7. Деньги являются средством обмена (средства обращения). Деньги имеют ценность потому, что они принимаются при сделках купли-продажи
- 8. Деньги это способ сохранения ценности. Например, если вы работаете в настоящее время, вы можете получать плату
- 9. Деньги являются мерой ценности или счётной единицей. Деньги могут использоваться для определения того, насколько ценна та
- 10. Государство Фирмы Домашние хозяйства Налоги Нуждающиеся в помощи Пенсии, стипендии, помощь Взамен денежных выплат ничего не
- 11. Товарные деньги Первоначально функции денег выполняли меха, соль, драгоценные камни, рыба, скот. Затем появились деньги из
- 12. Кредитные деньги Значительно позднее появились, чем товарные. В настоящее время они представлены в России билетами банка
- 13. Центральный банк России Коммерческие банки контроль Фирмы Домашние хозяйства Государственные структуры Свободные деньги под % Заёмщики
- 14. Инфляция
- 15. Аукцион №
- 16. Аукцион № Итоги аукциона
- 18. Скачать презентацию















Психокоррекционная помощь детям с нарушениями аутистического спектра
Фотографии писателей по программе УМК «Школа России» 2 класс 1 часть 1 четверть
Дом-музей М.Ю.Лермонтова в Пятигорске
Презентация на тему Республика Карелия
Моллюски2
Электроустановки и электрические сети
Задачи по МКТ в ЕГЭ
Оптимизация и интеграция менеджмента на основе управления операционной средой компании
Звук и буква Р
PUA
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО образовательного учреждения
Условный оператор
Гласные после Ц
ТЕЛЕЦКОЕ ОЗЕРОАЛТЫН-КЁЛ
Перспектива и символика иконы
Раздел 1. Основы риск-менеджмента в предпринимательской деятельности
Международный опыт оценки качества управления активами
КЛИКНИТЕ ДЛЯ ПРОСМОТРА
Деаэрация основного конденсата
Презентация на тему раскрытие скобок 5 класс
Профессии связанные с музыкой
Презентация на тему Таможенная процедура «Выпуск для внутреннего потребления»
Сервировка. 6 кл
Нидерландские пословицы художника эпохи Возрождения Питера Брейгеля
«Богатства» Южного Урала
Презентация на тему Равнины суши
Dziękuję Ci Boże
Петровские реформы и понятие моды