Содержание
- 2. Естественные права - это врождённые неотъемлемые права, которые должны признаваться за любым человеком только потому, что
- 3. В международном праве ведение войны рассматривалось в качестве законного средства разрешения споров между государствами. Чтобы придать
- 4. На конференциях в Гааге (1899 и 1907 гг.) и в Женеве (1929 год) были приняты международные
- 5. Оккупация – это только временное занятие территории неприятелем. В разделе « О военной власти на территории
- 6. Оккупация В 1941-1942 годах оккупации подверглись значительные части советской территории: Белоруссия, Украина, Прибалтика и 13 областей
- 7. По плану «Ост» («Восток») предполагалось уничтожить 30 миллионов славян и других местных жителей, планировалось в течение
- 8. Политика оккупационных властей На Востоке жестокость является благом на будущее. Командиры должны пойти на жертвы и
- 9. «…Мы должны получить для Германии на оккупированной территории как можно больше продовольствия и нефти…» Отобрали у
- 10. Положение людей на оккупированных территориях Жители оккупированных районов привлекались к трудовой повинности. Рабочий день продолжался 14—16
- 11. Из-за физического изнурения и недоедания среди населения быстро росла смертность. Любой человек по самому незначительному поводу
- 12. Депортация в Германию После поражения немецко-фашистских войск под Москвой принудительный угон советских людей в Германию принял
- 13. Вот что сообщали немецкие наблюдатели: "Особенно тяжело смотреть, когда при принудительной вербовке матерей разлучают с маленькими
- 14. Генрих Гиммлер: "Что будет с русскими, что будет с чехами, мне абсолютно все равно. Хорошо ли
- 15. Итоги оккупации По данным Всероссийской книги памяти на оккупированных территориях погибло 13 млн. 684 500 человек.
- 16. Красный Крест Красный Крест – международная организация помощи раненым. Она была создана в 1864 г. в
- 17. Фашизм против Красного Креста Санитарные поезда требовались медицинской службе каждого фронта, каждой армии. В тылу размещалась
- 18. Обнаружив санитарные поезда на станциях или в пути, гитлеровские асы обрушивали на них град бомб, а
- 19. Госпитали Битва за жизнь и здоровье раненых в условиях фашистской оккупации требовала громадного мужества, самопожертвования, изобретательности.
- 20. "Больные" обрели гражданские профессии, превратились в рабочих, колхозников, служащих, не было среди них ни коммунистов, ни
- 21. По мере выздоровления людей выписывали, снабжая их справкой о полной нетрудоспособности. Врачи настоятельно рекомендовали им направляться
- 22. В битве за жизнь и здоровье раненых советских воинов отважные медики понесли немалые потери. От рук
- 23. Военнопленные Согласно женевской конвенции 1929 года о содержании военнопленных воюющие стороны должны: обходиться с военнопленными человечно;
- 24. Советские военнопленные— категория военнослужащих армии Советского Союза, добровольно или насильственно попавших в плен во время Великой
- 25. Пленные перегонялись пешим порядком или железнодорожными эшелонами в немецкие лагеря, располагавшиеся на территории Польши, Германии и
- 26. Лагерь для советских военнопленных представлял собою открытое пространство, огороженное колючей проволокой. Вокруг лагеря стояли сторожевые вышки.
- 27. Начиная с 1943 года немецкое командование формирует рабочие команды. Их труд использовали на погрузочно-разгрузочных работах в
- 28. Стремясь к массовому уничтожению советских военнопленных, власти нацистской Германии обрекали солдат Красной Армии на вымирание от
- 29. Это страшное слово – геноцид После захвата Австрии, Чехословакии и вторжения в Польшу руководство гитлеровского государства
- 30. Жизнь в гетто - это голод, страх, невыносимые условия существования. Фашисты регулярно уничтожали всех нетрудоспособных -
- 31. Холокост Чтобы придать истреблению евреев более широкий характер, нацисты начали строить в Польше "лагеря смерти». Самым
- 32. В результате «Холокоста» – зверского уничтожения евреев немецкими фашистами (от греческого "холокаустос" – сожженный целиком), погибло
- 33. Как это было Из записей заместителя государственного секретаря имперского Министерства иностранных дел Мартина Лютера во время
- 34. Охранники строят способных идти в две шеренги. Крики разлучаемых людей. После многочисленных команд колонны трогаются в
- 35. Их ведут в огромный, стометровой длины подвал. Вывеска на нескольких языках (немецком, французском, греческом, венгерском) гласит:
- 36. Горы очков погибших узников Освенцима Обувь погибших детей Освенцима Печь, в которой сжигали людей Одежду, личные
- 37. Подвиг Рауля Валленберга Валленберги - одна из богатейших семей в Швеции. В 1944 г. Рауль Валленберг
- 38. Дети войны Война отучила детей плакать. Из воспоминаний: "Когда наш эшелон разбомбили второй раз, мы попали
- 39. Фашистские нелюди стреляли в детей ради забавы, чтобы посмотреть, как ребятишки в страхе разбегаются, или выбирали
- 40. В лагерях смерти дети выносили человеческий пепел из крематория и зашивали его в мешки, чтобы потом
- 41. Самым мерзким злодеянием по отношению к детям было выкачивание детской крови. При питании, состоявшем из 100
- 42. Отношение к пленным детям со стороны мирного немецкого населения Из воспоминаний: «Мои родственники из Донбасса были
- 43. Нюрнбергский процесс над нацистскими преступниками 29 ноября 1945 года в Нюрнберге главные нацистские преступники предстали перед
- 44. Двенадцать главарей нацистской Германии были приговорены к смертной казни, остальные подсудимые - к длительным срокам тюремного
- 45. Чтобы помнили… Минск. Мемориал «Яма». Скульптурная группа «Последний путь». Здесь 2 марта 1942 г. расстреляли 5000
- 46. Мемориал холокосту. Памятник погибшим пленным в Польше. Берлин. Памятник «душевнобольным». С этого места их на автобусах
- 47. Мемориальный комплекс в Белоруссии, памятник об украденном войной детстве. Здесь был крупнейший детский донорский лагерь «Пересылки»
- 48. Гатчина. Памятник погибшим детям. Памятник погибшим жителям Хатыни. Белоруссия. Фашисты сожгли деревню и убили всех её
- 51. Советским солдатам были поставлены памятники. Люди возлагали к ним цветы с благодарностью и слезами на глазах.
- 53. Задание: сформулируйте своё отношение к фашизму. Это может быть плакат, рисунок, синквейн, эссе. Может быть, вы
- 56. Скачать презентацию





















































Настольный теннис
Экзотические овощи
Презентация на тему У истоков цивилизации
Проектная работа Яковлевой Анастасии ученицы 2 «Б» класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11» г. Канаш
Пасхальная викторина
Стиль- это устойчивый, конкретно определившийся язык эпохи, выражающий ее культуру, понятие красоты и отношение к окружающему миру
УНИВЕРСАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ФРАНЧАЙЗИНГА
Презентация по геометриина тему:“Четырехугольники”
Бюджет для граждан. К проекту Закона Республики Калмыкия Об исполнении республиканского бюджета за 2020 год
Мероприятие “Поколение”
Финансовая ответственность
Статистика населения
Halloween Riddles
Презентация на тему Рельеф России
Религия
Рождественские поделки для оформления
Презентация для проведения дополнительного учебного занятия по истории
Авиационные профессии
7_A_03_10_22g_-05_10_22g
О проекте стратегии развития медицинской промышленности Российской Федерации. Региональные факторы развития
натальин день
Организационная основа системы обеспечения информационной безопасности Российской Федерации
Аксонометрическое проецирование
Александр Яковлевич Яшин
GPG Бизнес-центр
Каляды. Народнае зімовае свята
Физическая культура - урок или здоровое будущее?
Информация и знания 6 класс