Наши реки

Тема урока:
«Наши реки»
«…русский человек всегда жил с рекой душа в душу…»
В.Ю.Ключевской

твердый сток
наводнения уклон ледостав
расход воды падение
Речная система Река исток
,устье
длина бассейн режим
питание
характер течения
Половодье межень паводок
равнинная
горная

Знать:
1.Особенности наших рек
2.Влияние на наши реки климата и рельефа
Уметь:
1.«Измерять» реку
Цели урока:

Водоносность- количество воды в реке за определенный период времени.
Расход воды- количество воды, проходящее через поперечное сечение реки за единицу времени. (куб.м.)
Годовой сток-объем воды, который проходит в реке за год.(куб.м.)
Падение реки- превышение истока над устьем, выраженное в метрах.
Уклон реки- величина отношения падения реки к ее длине. (см/км)

1.В. России… 2,5 млн……. рек
2.Общая протяженность рек России… 6,6 млн.км…..
3.Общий годовой сток всех рек России… 4270 куб. км..
(2 м. в мире после Бразилии)
4.Из 34 крупных рек мира в России находится…6.. рек, это…Енисей,Лена, Обь, Волга, С.Двина, Колыма………..
5.Самая полноводная река России… Енисей…..
6.Самая длинная река России… Обь с Иртышом (3650 км)…
7.Самый большой бассейн у реки… Обь (2990 тыс.кв.км.)…
8.Самая знаменитая река России, самая длинная в Европе и европейской России…Волга (3690 км.)….
9.Наибольший расход воды и годовой сток у реки…Енисей (623 куб.км.)….
10.Наибольший твердый сток у реки…Терек (40 мл.т. в год)

Знать:
1.Особенности наших рек
2.Влияние на наши реки климата и рельефа
Уметь:
1.«Измерять» реку
Цели урока:

Домашнее задание:
-п.24
-зад.9-12 стр.120 (по выбору)
-закончить практическую работу