Научно-практические основы духовно-нравственного воспитания детей в Корее

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:
выявить особенности и тенденции развития национального воспитания Кореи и причины сохранения традиционного воспитания.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
национальное воспитание в Корее.

ПРЕДМЕТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ
является изучение национального воспитания Кореи в историческом и в современном плане.

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Определить исторический процесс формирования национального воспитания Кореи.
Проанализировать влияние конфуцианства на воспитание в Корее в целом.
Изучить духовно-нравственные ценности в современной Кореи.

І. ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ КОРЕИ
Изучения историографических фактов становлении Кореи, мы приходим к выводу, что формирование национального воспитания в целом основывается на социально нравственные, духовные и религиозные принципы, принятые при условиях развития земледелия, Китайского вторжения, смены разных религиозных верований, процветания трех государств и становления целой династии.

ІІ. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ЮЖНОЙ КОРЕЕ
Факторы влияющие на формирование духовно-нравственного воспитания в Корее:
Семья – важнейшая ценность, неотъемлемая часть государства. Семья отражается в государстве, глава семьи сопоставляется к главе власти. Рост человека есть рост общества, этот процесс более эффективен, когда есть преемственность между настоящим, прошлым и будущем.
Образовательная система построена согласно принципам корейского традиционного воспитания.
Общество является образцом воспитания духовно-нравственных ценностей.