Слайд 3Включение в научно-исследовательскую деятельность способных учащихся в соответствии с их научными интересами.
![Включение в научно-исследовательскую деятельность способных учащихся в соответствии с их научными интересами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466289/slide-2.jpg)
Слайд 4
обучение учащихся работе с научной литературой, формирование культуры научного исследования.
![обучение учащихся работе с научной литературой, формирование культуры научного исследования.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466289/slide-3.jpg)
Слайд 5оказание помощи в проведении экспериментальной и исследовательской работы.
![оказание помощи в проведении экспериментальной и исследовательской работы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466289/slide-4.jpg)
Слайд 6организация индивидуальных и групповых консультаций в ходе научных исследований.
![организация индивидуальных и групповых консультаций в ходе научных исследований.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466289/slide-5.jpg)
Слайд 7рецензирование научных работ, подготовка к участию в научно-практических, исследовательских конференциях, олимпиадах, интеллектуальных
![рецензирование научных работ, подготовка к участию в научно-практических, исследовательских конференциях, олимпиадах, интеллектуальных играх. 5. Содержание программы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466289/slide-6.jpg)
играх.
5. Содержание программы