Содержание
- 2. Введение Интервью (опрос) – это выявление и запись фактов и поведения со слов участника Участник должен
- 3. Требования к интервьюерам эрудированны и образованны – образование не ниже среднего готовы точно и тщательно следовать
- 4. Руководство по соответствующему поведению во время интервью Уважение конфиденциальности Уважение времени участника Поведение в дружеской манере
- 5. Поведение и тактичность
- 6. Поведение и тактичность (2)
- 7. Инструкции на то, как задавать вопросы Задавайте вопросы в соответствии с руководством. Подчеркните, что здесь нет
- 8. Возможно, Вам нужно будет уточнять, когда участник: Не может ответить на заданный вопрос Возможно не понял
- 9. Когда продолжать «зондирование» Вы должны уточнить вопрос для получения соответствующего ответа, когда участник: Вероятно понял вопрос,
- 10. Ответы, нуждающиеся в «зондировании»: Я не знаю Я все равно не знаю Не приемлем Повторите вопрос
- 11. Техника «зондирования/прощупывания»
- 12. Управление трудными ситуациями Прерывания Могут случаться во время интервью Если очень долгие или их много, предложите
- 13. Управление отказами (1)
- 14. Управление отказами (2)
- 15. Типичные ошибки при заполнении вопросника неверно указан индивидуальный номер и дата в вопроснике при исправлении использована
- 17. Скачать презентацию














Н.С.Лесков “Левша”
Правила компьютерного набора текста
3D визуализированный Магазин
Презентация на тему Пингвины
О компании ЗАО «ПФ «СКБ Контур» и системе «Контур-Экстерн»
Снега России
Христианская семья
Отчет по площадке Сентябрь 2011
Атака с фланга
Карьера в профессии мировая экономика
Аттестационная работа. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы
Таможенный контроль товаров, перемещаемых различными видами транспорта
Технологии коррекционно - развивающей работы педагога - психолога в образовательной организации (с практикумом)
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Методы стандартизации как процесс управления
Папа Урбан II Церковный собор 1095 год г. Клермон.
Откуда и куда будет дуть ветер? 757 мм 762 мм 771 мм 766 мм 764 мм 760 мм 763 мм 762 мм.
Выбор автомобиля
Работа в ИИП «КМ-Школа» начинается с выбора АРМа (автоматизированного рабочего места) Выбираем АРМ учителя. - презентация
Литературный марафон
Адсорбція на неоднорідних поверхнях
Водные млекопитающие
Кто он – современный психопат?
Зелёный пояс Славы
Персонификация обучения. Индивидуальный учебный план. Индивидуальная траектория развития
Жанры в изобразительном искусстве: натюрморт, портрет, пейзаж. Тематическая картина: бытовой и исторический жанры
Сказки, мифы, легенды, былины
Ostern - праздник посвящённый воскрешению Иисуса Христа