Содержание
- 2. В шкурке желтой, кислый он, называется…(лимон)
- 3. «Сто одежек и все без застежек» (капуста)
- 4. «По волнам дворец плывет, на себе людей везет. (корабль)
- 5. «Длиннохвостая лошадка привезла нам каши сладкой».(ложка)
- 6. «Я стою на трех ногах, зубы белые, педаль. Как зовут меня?»(рояль)
- 7. «Гладит все, чего касается, а дотронешься - кусается» (утюг)
- 8. «Не ботинки, не сапожки, очень сильно греют ножки»(валенки)
- 10. Скачать презентацию







Организация государственной (итоговой) аттестации для выпускников 9, 11 классов общеобразовательных школ района в 2012 годуведущий
Мастер - класс. Оригами из ткани
Anatelem əlfi̇bəse
Использование ИКТ на уроках в начальных классах
Больше в несколько раз, меньше в несколько раз
Мультимедийные образовательные ресурсы в образовательном процессе Обзор и типология мультимедийных образовательных ресурсов. -
Рекурсивное программирование
Народы Поволжья. Чуваши
Шаблон ПРЕЗЕНТАЦИИ к рубежной аттестации 1 курс ОПД
Подача обращения через гос.услуги по проблеме контейнерных площадок в генеральную прокуратуру Свердловской области
Научно-методическое обеспечение образовательного процесса. Учебное занятие: целеполагание, формы, методы, средства обучения и ко
Праздник осени 2 класс
Плетения пропиленовой лентой
Презентация на тему Международные реки
Примеры реконструируемых зданий
В активе Группы компаний «РусЭнергоМир» множество успешно реализованных проектов для заказчиков энергетической отрасли, транспо
Ditch Witch Серия TK Система локации для ГНБ
Уникальный я, уникальная семья
Analysis of wdm system with dispersion compensation
Конфедерации в современном мире
Использование закона электромагнитной индукции
Требования к уроку технология
Любимый город на Шексне (культура и спорт)
Урок-КВН по русскому языку для учащихся 5 класса (презентация к уроку)
Выбери страну, регион. Узнай как они встречают Новый год
Проведення калібрування манометрів з верхньою межею вимірювання до 6 МПа умовах ПРАТ ЖЛКУКРАЇНА
Образовательная программа: теория и технология конструирования
Загальна схема імунноi відповіді