Слайд 2Тема:Назначение и проведение пожарно-технической экспертизы(ПТЭ)
Учебная цель заключается в формировании теоретических знаний по

подготовке, назначению и проведению пожарно-технической экспертизы.
 ЛИТЕРАТУРА:
Анисяев А.М., Басалай Л.Б., Лейкин Э.Э., Сницаренко А.Ф. Дознание по делам о пожарах. Тактика следственных действий по пожарам. Методическое пособие. – 2005
Анисяев А.М., Быченок И.И., Кунцевич А.В. Методическое пособие «Установление причин пожаров». 2003.
Федотов А.И., Ливчиков А.П., Ульянов Л.Н. Пожарно-техническая экспертиза. – М.: Стройиздат, 1986.
Таубкин С.И. Пожар и взрыв, особенности их экспертизы. – М., 1999.
 Шувалов, Н.Г. Экспертиза пожаров. – М.: Главное Управление внутренних дел Администрации Московской области, 1994.
Слайд 3вопросы лекции
1. ПОНЯТИЕ И ЗНАЧЕНИЕ ПТЭ. ЦЕЛЬ, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ. ВИДЫ ЭКСПЕРТИЗ.
ПОРЯДОК НАЗНАЧЕНИЯ

И ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ. ВОПРОСЫ ЭКСПЕРТУ.
4 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПТЭ КАК ИСТОЧНИК ДОКАЗАТЕЛЬСТВ. 
Слайд 4Экспертиза — слово латинского происхождения от «expertus», опытный, сведущий. 
История экспертиз начинается со времен

византийского императора ЮстинианаИстория экспертиз начинается со времен византийского императора Юстиниана (5-6 век) в законодательстве находило закрепление исследование почеркаИстория экспертиз начинается со времен византийского императора Юстиниана (5-6 век) в законодательстве находило закрепление исследование почерка в судебных целях. В России уже в XV веке сравнение рукописей использовалось при установлении подлинности документов.
Слайд 51  ПОНЯТИЕ И ЗНАЧЕНИЕ ПТЭ. ЦЕЛЬ, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ. ВИДЫ ЭКСПЕРТИЗ.
	ПТЭ –

это производимое в законом порядке исследование с привлечением специальных научно-технических знаний, направленное на выявление причины пожара, сопутствующих ему факторов и обстоятельств, НППБ и разработку профилактических мероприятий.
Слайд 6Предмет ПТЭ - данные о явлениях, условиях, обстоятельствах, причинно-следственных связях, обусловивших возникновение

пожара, его развитии и последствия, данные о несоответствии требованиям ППБ и их причинно-следственной связи с последствиями пожаров.
Цель ПТЭ - установление обстоятельств возникновения и развития горения, при расследовании дел связанных с пожарами, поскольку эти обстоятельства могут быть определенным образом связаны с действиями (бездействием) людей или проявлением сил природы.
Слайд 7Основными задачами ПТЭ являются:
- определение места, времени и причины возникновения первоначального горения (очага

пожара, пути распространения огня, особенности развития пожара и его тушения);
- установление механизма возникновения и развития горения;
- выявление обстоятельств, способствующих возникновению и развитию пожара (наличие или отсутствие причинной связи между фактами нарушений противопожарных правил и возникновением, распространением и последствиями пожара).
Слайд 82.	ПОРЯДОК НАЗНАЧЕНИЯ И ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРТИЗЫ. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЭКСПЕРТА. 
Основания назначения экспертизы

ст. 226 
	Экспертиза назначается в случаях, когда при производстве дознания, предварительного следствия необходимы специальные знания в науке, технике, искусстве или ремесле. 
Обязательное назначение экспертизы ст. 228
если необходимо установить:
1) причину смерти, степень тяжести телесных повреждений;
2) возраст участника процесса;
3) психическое или физическое состояние подозреваемого или потерпевшего;
Слайд 9Статья 227. Порядок назначения экспертизы 
	Признав необходимым назначение экспертизы, лицо, производящее дознание, выносят постановление,

в котором указываются
 основания назначения экспертизы; фамилия эксперта или наименование организации, в которой должна быть проведена экспертиза; 
 вопросы, поставленные перед экспертом; материалы, предоставляемые в распоряжение эксперта. 
Слайд 11	Основные требования:
		Вопросы должны быть конкретными и связанными с версиями или фактами установленными

в ходе дознания, которые эксперту необходимо либо подтвердить, либо опровергнуть. 
		Нельзя выносить вопросы:
	- позволяющие давать альтернативные ответы; 
	- правовые вопросы о наличии или отсутствии в деянии состава преступления, которые выходят за пределы компетенции эксперта. 
Слайд 12	Первая группа. Вопросы относительно установления места (очага) и времени возникновения пожара, а

также направленности горения: 
- где и когда возник пожар и каким путем распространился огонь; 
- каким образом распространялось горение; 
- чем объясняется наибольшее выгорание конструктивных элементов или другого горючего материала в данном месте; 
- что начало гореть раньше и др. 
Слайд 13	Вторая группа Вопросы по установлению технических данных, происшедшего пожара: 
- какая температура

воспламенения или самовоспламенения определенного вещества; 
- какие именно материалы горели; 
- какова их минимальная температура горения; 
- образуются ли искры в результате механического воздействия (трения, удара) определенных предметов; при положительном ответе иметь в виду другой вопрос: могло ли это искрообразование послужить причиной зажигания; 
- возможно ли воспламенение определенного материала от конкретного зажигания; 
- могло ли в определенных условиях (например от трубы парового отопления) произойти самовоспламенение таких-то горючих материалов и предметов; 
- могло ли произойти самовозгорание определенных веществ и материалов в условиях, которые предшествовали возникновению пожара, и др. 
Слайд 14	Третья группа Вопросы по установлению фактов нарушений правил пожарной безопасности: 
- были

ли допущены нарушения при монтаже электропроводки, осветительных и силовых устройств, отопительных приборов, системы вентиляции; 
- если были такие нарушения, то в чем именно они состоят и имеют ли отношение к загоранию или распространению огня; 
- какие меры пожарной безопасности не были соблюдены при выполнении конкретных сварочных работ; 
- соответствовали ли действия определенного лица в данной обстановке техническим требованиям, изложенным в соответствующем акте и др. 
Слайд 15	Четвертая группа. Вопросы по установлению непосредственной (технической) причины возникновения пожара: 
- мог

ли возникнуть пожар от самовозгорания веществ и материалов, находившихся на месте установленного очага пожара; 
- явилось ли причиной пожара короткое замыкание, перегрузка, большое переходное сопротивление в электросети; 
- не произошел ли пожар от взрыва или взрыв явился следствием пожара и т. д. 
Слайд 16Материалы, предоставляемые для проведения пожарно-технической экспертизы
Протокол осмотра места пожара, с фото-таблицами, планами

и схемами объекта с указанием направления и силы ветра на момент пожара, обозначением сторон света; 
 Протоколы допросов свидетелей. 
Акт о пожаре. 
Схемы электроснабжения объекта.
План размещения оборудования на объекте в момент пожара; 
Карты технологического процесса;
Предписания надзорных органов, акты технического состояния оборудования, их технические паспорта и др. 
Вещественные доказательства. 
Слайд 17 Заключение эксперта состоит из :
Вводная часть: дата, ФИО эксперта и краткое

описание существа расследуемо уголовного дела; сведения, связанные с обнаружением, фиксацией и изъятием объекта, поступивших на экспертизу; наименование объектов, подлежащих исследований, их количество, место и время обнаружения и изъятия; 
Исследовательская часть: описание вида и состояния объектов поступивших на экспертизу, характеристика их и методики исследования 
Заключение-выводы: к которым пришел эксперт, т.е. мотивированные ответы на поставленные вопросы. В них обобщаются результаты исследований, выполненных экспертом. Ответы должны быть мотивированными, ясно изложенными. 
		При этом выводы могут быть категорическими – положительными или отрицательными и
 предположительными – положительными или отрицательными. Эксперт также может придти к выводу о невозможности решения вопроса. 
Слайд 18 Вывод по лекции и задание на самоподготовку
1.Определение ПТЭ
2.Цель ПТЭ
3.Объекты ПТЭ
4.Статья 226. Основания назначения

экспертизы
5.Ст. 227 Порядок назначения экспертиз
6.Требования к вопросам которые ставятся перед экспертом
7.Методика формирования вопросов
8.Материалы, предоставляемые для проведения пожарно-технической экспертизы