Положение человека в системе животного мира

Содержание

Слайд 2

Тема: «Положение человека в системе животного мира».
Цель: сформировать знания о происхождении и

Тема: «Положение человека в системе животного мира». Цель: сформировать знания о происхождении
эволюции человека в результате развития животного мира на Земле.

Слайд 3

План урока

Развитие взглядов на происхождение человека.
Доказательства происхождения человека от животных.
Систематическое положение

План урока Развитие взглядов на происхождение человека. Доказательства происхождения человека от животных.
современного человека.
Отличия человека от животных.
Современные взгляды на развитие человека.

Слайд 4

Эволюция животного мира

Эволюция животного мира

Слайд 5

ОТ ГРЕЧЕСКОГО «АНТРОПОС» -
-«ЧЕЛОВЕК»
ОТ ГРЕЧЕСКОГО «ЛОГОС» -
- «УЧЕНИЕ»

АНТРОПОЛОГИЯ

ОТ ГРЕЧЕСКОГО «АНТРОПОС» - -«ЧЕЛОВЕК» ОТ ГРЕЧЕСКОГО «ЛОГОС» - - «УЧЕНИЕ» АНТРОПОЛОГИЯ

Слайд 6

Аристотель

Демокрит

Эмпедокл

Аристотель Демокрит Эмпедокл

Слайд 7

Николай Тульп – 16 век.
Карл Линней – 18 век.
М.В.Ломоносов, А.Каверзнев, К.Рулье.
Ж.Бюффон, Ж.Б.Ламарк,

Николай Тульп – 16 век. Карл Линней – 18 век. М.В.Ломоносов, А.Каверзнев,
Э.Ж.Сент-Илер.
Ч.Дарвин – 1871год – «Происхождение человека».

Слайд 8

Гипотеза «Водяной обезьяны»

Гипотеза «Водяной обезьяны»

Слайд 9

Гипотеза «Великого охотника»

Гипотеза «Великого охотника»

Слайд 10

Проблемный вопрос урока:
Человек- высшая ступень
эволюции или всего лишь
высокоразвитое

Проблемный вопрос урока: Человек- высшая ступень эволюции или всего лишь высокоразвитое животное?
животное?

Слайд 11

1 группа:
Почему человека не выделяют в особое царство?

1 группа: Почему человека не выделяют в особое царство?

Слайд 12

Доказательства животного происхождения человека:

1.Сравнительно- анатомические;
2.Эмбриологические;
3.Физиологические;
4.Генетические.

Доказательства животного происхождения человека: 1.Сравнительно- анатомические; 2.Эмбриологические; 3.Физиологические; 4.Генетические.

Слайд 13


Осевой скелет- Трубчатое строение Дыхательный
- хорда. Ц.Н.С аппарат.
Двусторонняя симметрия. Пять

Осевой скелет- Трубчатое строение Дыхательный - хорда. Ц.Н.С аппарат. Двусторонняя симметрия. Пять
отделов головного
мозга
Внутренний скелет
Замкнутая кровеносная система
Скелет парных свободных конечностей.

1.Человек – представитель хордовых.

Слайд 14

Сходство человека с млекопитающими

Сходство человека с млекопитающими

Слайд 15

1. Живорождение.
2. Вскармливание потомства молоком.
3. Вынашивание плода в теле матери.
4. Постоянная температура

1. Живорождение. 2. Вскармливание потомства молоком. 3. Вынашивание плода в теле матери.
тела.

Сходство человека с млекопитающими.

Слайд 16

Рудименты и атавизмы.

Рудименты и атавизмы.

Слайд 17

Сходные морфологические признаки:
Пятипалая конечность с подвижными пальцами.
Ногти, объёмное зрение, замена молочных

Сходные морфологические признаки: Пятипалая конечность с подвижными пальцами. Ногти, объёмное зрение, замена
зубов на постоянные.
Развитые лобные доли, большое число извилин коры больших полушарий
Внешние особенности: короткое туловище и длинные ноги;
Строение верней губы, наружного носа, ушной раковины.
Развитие мимической мускулатуры.
Особенности строения внутренних органов органов и покровы тела.

Человек, как представитель приматов.

Слайд 19

2 группа:

Почему шимпанзе называют «лабораторным» двойником человека?

2 группа: Почему шимпанзе называют «лабораторным» двойником человека?

Слайд 20

2. Сходства человека и человекообразных обезьян:

1.Сходны резус-факторы;
2.Антигены групп крови (АВО);
3.Длительность беременности

2. Сходства человека и человекообразных обезьян: 1.Сходны резус-факторы; 2.Антигены групп крови (АВО);
9 месяцев (шимпанзе, горилла);
4.Сходная чувствительность к возбудителям болезней;
5.Эволюционное родство организмов: сходство в строении хромосомного аппарата и белков ( белки шимпанзе и человека сходны на 99%);

Слайд 21

Человек - один из 3 млн. известных сейчас биологических видов на Земле.

Человек - один из 3 млн. известных сейчас биологических видов на Земле.
Давайте определим его систематическое положение. Вам задание - найдите соответствие между систематическими категориями и их определениями. 1 Царство. 2 Тип. 3 Класс. 4 Отряд. 5 Семейство.6 Род. 7 Вид. А) Человек, Б) Люди, В) Приматы, Г) Животные, Д)Млекопитающие, Е) Хордовые, Ж) Человек разумный.

Слайд 22

Систематическое положение современного человека

Царство Животные
Подцарство Многоклеточные
Тип Хордовые
Подтип Позвоночные (Черепные)
Класс Млекопитающие
Подкласс Плацентарные
Отряд

Систематическое положение современного человека Царство Животные Подцарство Многоклеточные Тип Хордовые Подтип Позвоночные
Приматы
Подотряд Человекообразные
Семейство Люди (Гоминид)
Род Человек (Homo )
Вид Человек разумный (Homo sapiens)
Подвид Homo sapiens sapiens

Слайд 23

3 группа:

Какие существенные отличия можно выделить у челове-ка по сравнению с высокоорганизован-ными

3 группа: Какие существенные отличия можно выделить у челове-ка по сравнению с
животными?

Почему прямохож-дение нельзя наз-вать единственной предпосылкой пре-вращения животных в человека?

Слайд 24

Специфические особенности человека

Прямохождение
S- образная форма позво-ночника
Сводчатость стопы
Подвижные кисти, противо-поставление 5 пальца
Развитая

Специфические особенности человека Прямохождение S- образная форма позво-ночника Сводчатость стопы Подвижные кисти,
мускулатура ниж-
них конечностей
Уплощение грудной клетки
Бинокулярное зрение
Массивные тазовые кости
Ограниченная плодовитость

Объёмность мозга (мозговой отдел черепа больше лицевого), сложное поведение, абстрактное мышление , речь (вторая сигнальная система), пользуется абстрактными символами (письмо)
Эволюция человека вышла из-под ведущего контроля биологических факторов и приобрела социальный характер

Слайд 25

4 группа
Почему современные человекообразные обезьяны не могут стать людьми?

4 группа Почему современные человекообразные обезьяны не могут стать людьми?

Слайд 26

Эволюция гоминид

Эволюция гоминид

Слайд 27

МАЛОСПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ НАСЕКОМОЯДНЫЕ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ.
Полуобезьяны
Парапитеки 30-40 млн .лет назад
Гиббоны. Дриопитеки
Понгиды.

МАЛОСПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ НАСЕКОМОЯДНЫЕ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ. Полуобезьяны Парапитеки 30-40 млн .лет назад Гиббоны. Дриопитеки Понгиды.
Гоминиды.
Рамапитеки
Гориллы. 1.Австралопитеки
Шимпанзе. 2. Человек умелый
3.Человек прямоходящий.
4.Неандертальцы.
5.Человек разумный

Эволюция гоминид.

Слайд 28

Дриопитеки– общие предки человека и человекообразных обезьян. Рамапитеки – непосредственные предки австралопитеков.

Дриопитеки– общие предки человека и человекообразных обезьян. Рамапитеки – непосредственные предки австралопитеков.

Слайд 29

АВСТРАЛОПИТЕКИ – предшественники человека.

АВСТРАЛОПИТЕКИ – предшественники человека.

Слайд 30

ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ ( H. habilis) - древнейшие люди.

ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ ( H. habilis) - древнейшие люди.

Слайд 31

Человек прямоходящий (H. erektus)- древнейшие люди

Человек прямоходящий (H. erektus)- древнейшие люди

Слайд 32

НЕАНДЕРТАЛЬЦЫ- древние люди

НЕАНДЕРТАЛЬЦЫ- древние люди

Слайд 33

НЕОАНТРОПЫ (кроманьонцы)- ископаемые люди современного анатомического типа

НЕОАНТРОПЫ (кроманьонцы)- ископаемые люди современного анатомического типа

Слайд 34

Проблемный вопрос
Человек- высшая ступень эволюции или всего лишь высокоразвитое животное?

Проблемный вопрос Человек- высшая ступень эволюции или всего лишь высокоразвитое животное?

Слайд 35

Кроссворд «Положение человека в системе животного мира»

1. Наука о происхождении человека.
2. Род.
3.

Кроссворд «Положение человека в системе животного мира» 1. Наука о происхождении человека.
Вид.
4. Подкласс.
5. Класс.
6. Вторая сигнальная система.
7. Подтип.
8. Абстрактные символы.
9. Тип.
10. Семейство.
11. Подотряд.
12. Исторический процесс эволюционного становления человека.
13. Отряд.

Слайд 36

Критерии оценки кроссворда

13 правильных ответов - «5»
12-11 - «4»
10-7 - «3»
менее 7

Критерии оценки кроссворда 13 правильных ответов - «5» 12-11 - «4» 10-7
- «2»