Содержание
- 2. Тема: «Положение человека в системе животного мира». Цель: сформировать знания о происхождении и эволюции человека в
- 3. План урока Развитие взглядов на происхождение человека. Доказательства происхождения человека от животных. Систематическое положение современного человека.
- 4. Эволюция животного мира
- 5. ОТ ГРЕЧЕСКОГО «АНТРОПОС» - -«ЧЕЛОВЕК» ОТ ГРЕЧЕСКОГО «ЛОГОС» - - «УЧЕНИЕ» АНТРОПОЛОГИЯ
- 6. Аристотель Демокрит Эмпедокл
- 7. Николай Тульп – 16 век. Карл Линней – 18 век. М.В.Ломоносов, А.Каверзнев, К.Рулье. Ж.Бюффон, Ж.Б.Ламарк, Э.Ж.Сент-Илер.
- 8. Гипотеза «Водяной обезьяны»
- 9. Гипотеза «Великого охотника»
- 10. Проблемный вопрос урока: Человек- высшая ступень эволюции или всего лишь высокоразвитое животное?
- 11. 1 группа: Почему человека не выделяют в особое царство?
- 12. Доказательства животного происхождения человека: 1.Сравнительно- анатомические; 2.Эмбриологические; 3.Физиологические; 4.Генетические.
- 13. Осевой скелет- Трубчатое строение Дыхательный - хорда. Ц.Н.С аппарат. Двусторонняя симметрия. Пять отделов головного мозга Внутренний
- 14. Сходство человека с млекопитающими
- 15. 1. Живорождение. 2. Вскармливание потомства молоком. 3. Вынашивание плода в теле матери. 4. Постоянная температура тела.
- 16. Рудименты и атавизмы.
- 17. Сходные морфологические признаки: Пятипалая конечность с подвижными пальцами. Ногти, объёмное зрение, замена молочных зубов на постоянные.
- 19. 2 группа: Почему шимпанзе называют «лабораторным» двойником человека?
- 20. 2. Сходства человека и человекообразных обезьян: 1.Сходны резус-факторы; 2.Антигены групп крови (АВО); 3.Длительность беременности 9 месяцев
- 21. Человек - один из 3 млн. известных сейчас биологических видов на Земле. Давайте определим его систематическое
- 22. Систематическое положение современного человека Царство Животные Подцарство Многоклеточные Тип Хордовые Подтип Позвоночные (Черепные) Класс Млекопитающие Подкласс
- 23. 3 группа: Какие существенные отличия можно выделить у челове-ка по сравнению с высокоорганизован-ными животными? Почему прямохож-дение
- 24. Специфические особенности человека Прямохождение S- образная форма позво-ночника Сводчатость стопы Подвижные кисти, противо-поставление 5 пальца Развитая
- 25. 4 группа Почему современные человекообразные обезьяны не могут стать людьми?
- 26. Эволюция гоминид
- 27. МАЛОСПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ НАСЕКОМОЯДНЫЕ МЛЕКОПИТАЮЩИЕ. Полуобезьяны Парапитеки 30-40 млн .лет назад Гиббоны. Дриопитеки Понгиды. Гоминиды. Рамапитеки Гориллы. 1.Австралопитеки
- 28. Дриопитеки– общие предки человека и человекообразных обезьян. Рамапитеки – непосредственные предки австралопитеков.
- 29. АВСТРАЛОПИТЕКИ – предшественники человека.
- 30. ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ ( H. habilis) - древнейшие люди.
- 31. Человек прямоходящий (H. erektus)- древнейшие люди
- 32. НЕАНДЕРТАЛЬЦЫ- древние люди
- 33. НЕОАНТРОПЫ (кроманьонцы)- ископаемые люди современного анатомического типа
- 34. Проблемный вопрос Человек- высшая ступень эволюции или всего лишь высокоразвитое животное?
- 35. Кроссворд «Положение человека в системе животного мира» 1. Наука о происхождении человека. 2. Род. 3. Вид.
- 36. Критерии оценки кроссворда 13 правильных ответов - «5» 12-11 - «4» 10-7 - «3» менее 7
- 38. Скачать презентацию



































Мейоз. Онтогенез
Приспособления растений к условиям внешней среды
Папоротники и папоротниковидные растения
Презентация на тему Клонирование
Карнотавр - род хищных динозавров из семейства абелизаврид
Йод, Кальций, Витамин А и Витамин К в жизни человека
Бурый медведь
Lektsia_10_Fiziologia_dykhania
Отличительные признаки типа Моллюски
Презентация на тему Папоротники
Строение и работа сердца
Растительность Беларуси
Селе́кция (лат. seligere выбирать)
Лекарственные растения
Valse de Strauss
Дерево ива
Продукты, содержащие питательные вещества
Нервная система человека
Видоизменение листа
Песчанки. Песчанка монгольская
Углеводы? Углеводы! Углеводы…
Экзотические плоды
Взаимоотношения между родителями и детёнышами
Клуб любителей кошек
Почему нужно мыть руки
Особенности Типа Членистоногие
Управление памятью
Класс Млекопитающие или Звери