Не всем дано с горами быть на Ты ВЛАДИМИР ВЫСОЦКИЙ МИХАИЛ ЧВАНОВ.

Не всем дано с горами быть на
Ты
ВЛАДИМИР ВЫСОЦКИЙ
МИХАИЛ ЧВАНОВ

Вопросы, на которые нам предстоит ответить на уроке
О чем и о ком говорится в тексте, с которым вы ознакомились?
Какова его тема?
Как можно сформулировать проблему текста?
Какова позиция автора?
Какие тропы и фигуры использует автор?

Не всем дано с горами быть на
Ты ( .!?...)
ВЛАДИМИР ВЫСОЦКИЙ
МИХАИЛ ЧВАНОВ

Четверо наедине с горами
Четверо в горах
Четверо и горы

Ключевые слова текста
ледник, четверо, улыбки, падение, нож, ужас, радость, отчаяние, две связки, штык ледоруба, страховка, пурга, горы, долина цветов, страшный сон, туристы, цветы, эхо в горах и т.д.

План текста:
1. Четверо шли по леднику.
2. Первый повис над бездной.
3. Второй перерубил веревку.
4. Падение.
5. Жив!
6. Трудный путь вниз.
7. Угрызения совести.

Тропы и фигуры речи
Троп –
это оборот речи, в котором
слово или выражение
употреблено в переносном
значении в целях достижения
большей художественной
выразительности.
Стилистическая
фигура (фигура речи) –
это оборот речи,
синтаксическое построение,
используемое для усиления
выразительности
высказывания.
Метафора
Эпитет
Сравнение
Олицетворение
Антитеза
Параллелизм
Риторический вопрос
Парцелляция

Продолжите предложения:
Второй струсил оттого, что...
Первому всегда труднее, потому что...
Второму нет прощения, потому что...

Четверо
Третий + Четвертый
Двое
Оба
? + Второй
Второй
Четвертый
Первый + Второй
Четверо ?

Не всем дано с горами быть на
Ты
ВЛАДИМИР ВЫСОЦКИЙ
МИХАИЛ ЧВАНОВ

Сегодня я узнал …
Было интересно услышать, что думают одноклассники о …
Было трудно найти …
Я понял, что …
Теперь я могу …
Я научился …
Меня удивило …
Мне захотелось …
Урок дал мне для жизни многое: …
Сегодня на уроке мы говорили о …
Мы попытались ответить на вопросы, почему …
Мы научились размышлять над …

Напишите
сочинение – рассуждение
на следующие темы
Не всем дано с горами быть на «ТЫ»
Мысли, навеянные рассказом М.Чванова «Четверо наедине с горами».
Если друг оказался вдруг…
Власть над собой – высшая власть. Сенека
Какой главный урок вы усвоили благодаря тексту Михаила Андреевича Чванова?