Немеркнущее солнце русской поэзииА.С.ПУШКИН

Знаете ли вы…
что
Александр Сергеевич Пушкин
(06.06.1799 - 10.02.1837
Величайший русский поэт и писатель,
родоначальник новой русской литературы,
создатель русского литературного языка,
окончил Царскосельский (Александровский) лицей (1817)
. Был близок к декабристам. В 1820 году под видом служебного перемещения был сослан на юг (Екатеринослав, Кавказ, Крым, Кишинев, Одесса).
В 1824 году уволен со службы и выслан в село Михайловское под полицейский надзор до 1826 года. Скончался от раны, полученной на дуэли.

ЗНАКОМЫ ЛИ ВАМ
сказки А.С. Пушкина?
СКАЗКА О ПОПЕ И О РАБОТНИКЕ ЕГО БАЛДЕ
СКАЗКА О МЕДВЕДИХЕ "Как весенней теплою порою...«
СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ "Три девицы под окном...«
СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ "Жил старик со своею старухой...«
СКАЗКА О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И О СЕМИ БОГАТЫРЯХ
СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ПЕТУШКЕ "Негде, в тридевятом царстве..."

Что за прелесть эти сказки!

ОПРЕДЕЛИ ИЗ КАКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ А.С. ПУШКИНА СЛЕДУЮЩИЕ ЦИТАТЫ
Но жена не рукавица: С белой ручки не стряхнешь
Да за пояс не заткнешь. (царевна Лебедь)
Сказка ложь, да в ней намек!
Добрым молодцам урок. ("Сказка о золотом петушке", 1836 )
Против солнышка луна не пригреет,
Против милой жена не утешит. ("Песни западных славян", 1833)
А Балда приговаривал с укоризной:
"Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной" ("Сказка о попе и работнике его Балде", 1830)
Свадьбу тотчас учинили,
И с невестою своей
Обвенчался Елисей;
И никто с начала мира
Не видал такого пира;
Я там был, мед, пиво пил,
Да усы лишь обмочил.
(«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», 1833)

Для ответа на вопрос:
«ПОЧЕМУ ВО ВСЕ ВРЕМЕНА ЛЮДИ ЧИТАЮТ А.С. ПУШКИНА?» Мы объединимся в группы:
-социологи
- исследователи
- аналитики
-креативщики

1 группа «Социологи»
Составляют анкеты.
Проводят социологический опрос, в котором выявляют знания ребят, родителей и учителей о творчестве А.С.Пушкина.

2 группа «Исследователи»
Выясняют какие книги читает современная молодежь.
Делают выводы.

3 группа «Аналитики»
Работают с различными видами источников: научная литература, периодические издания, интернет.
Анализируют результаты социологического опроса,
результаты , полученные группой исследователей.

4. Группа «Креативщики»
Находят оригинальные пути представления информации.
Разрабатывают презентации, газету, устный журнал и т.д.

Методы исследования, используемые в проекте
Анализ
Обобщение
Социологический опрос

Результат проекта:
Неделя А.С. Пушкина в школе.
«Устный журнал» для выступления перед учащимися школы.
Информационный стенд «В мире русской литературы».