Содержание
- 2. The problem We tend to think about language as a system of discrete elements (phonemes, morphemes,
- 3. Simple example: morpheme fusion детский det-sk-ij ‘children’s, childish’ Root-Suffix-Ending [deckij] suffix deck-ij root
- 4. Similar exampes abound on all lingustic levels Phonemes: coarticulation cat keep cool Words: clitics iz mašiny
- 5. Paradigmatics The same problem applies to paradigmatic boundaries, that is boundaries between classes, types, or categories
- 6. Semantics X said smth (Zaliznjak 2006: 186) ‘X uttered a sequence of sounds’ ‘X meant smth’
- 7. Diachronic change Russian писать pisat’ ‘write’ Funny slangish use: popisal nozhom ‘cut/slashed someone with a knife’,
- 8. Language contact The Baltic language Prussian, spoken in this area until the 16th – 17th century
- 9. Intermediate conclusion Language simultaneously longs for discrete, segmented structure tries to avoid it Non-discrete effects permeate
- 10. Possible reactions “Digital” linguistics (de Saussure, Bloomfield, Chomsky...): More inclusive (“analog”) linguistics: often a mere statement
- 11. Cognitive science Rosch: prototype theory Lakoff: radial categories A is the prototypical phoneme/word/clause/ meaning... B, C,
- 12. My main suggestion In the case of language we see the structure that combines the properties
- 13. Various kinds of structures ▐ focal point 1 focal point 2 discrete structure ▐ continuous structure
- 14. Still more realistic: amoeba structure
- 15. Examples ▐ focal point 1 focal point 2 det sk said told *pis- pis- Prussian German
- 16. Peripheral status of non-discrete phenomena Where does it stem from? Objective properties of language? I don’t
- 17. Kant’s puzzle The role of observer, or cognizer, crucially affects the knowledge of the world “The
- 18. Recapitulation: A paradoxical state of affairs Science is based on categorization (Aristotelian, “rationality”, “left-hemispheric”, etc.) The
- 19. What to do? We need to develop a more embracing linguistics and cognitive science that address
- 20. 1. Start with prosody Prosody is the aspect of sound code that is obviously non-discrete Example:
- 21. 2. Explore gesticulation In addition to sound code, there is a visual code: gesticulation and generally
- 22. 3. Employ mathematics appropriate for the “cognitive matter” Methodological point 1960s: a fashion of “mathematical methods”
- 23. Conclusion Just as we invoke scientific thinking, we tend to immediately turn to discrete analysis This
- 25. Скачать презентацию

![Simple example: morpheme fusion детский det-sk-ij ‘children’s, childish’ Root-Suffix-Ending [deckij] suffix deck-ij root](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338830/slide-2.jpg)




















В гостях у Осени…
кр КОНСТИТУЦИЯ
Функциональная и структурная организация ЭВМ
Государственная финансовая политика. (Лекция 2)
Открытка
Презентация на тему Розы из кленовых листьев
Нарушения, допускаемые водителями-международниками, и их последствия
Презентация на тему Беседа о правилах дорожного движения
Народные Волнения В 1660-1670-е годы
А. Чехов и И.Левитан
Виды головоломок
Моё лето
Первые поселения
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СВЕТИЛЬНИКОВ УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ И КЛАССИФИКАЦИЯ СВЕТИЛЬНИКОВ ПО НАИМЕНОВАНИЯМ.
Введение в литературу. Роль книги в жизни человека
Архитектура защиты ГРИД-систем для обработки конфиденциальной информации
Подготовка обтачки к обработке
Организация наступления мотострелкового взвода в пустынных районах
Воспитание профессионально важных качеств личности будущих специалистов в образовательной среде колледже
История психологии
Стандартизация в Производстве Фанеры
Презентация на тему Россия – Родина моя 1 класс
Урок презентация на тему Микрокалькулятор 5 класс
Мораль и нравственность 4 класс
Профессиональные пробы по профессии повар
Эмоции и чувства
Референс для слайда разбивки. Trade Video слайды
Методика оценки стоимости строений