Содержание
- 2. Reja: Normallashtirish haqida tushuncha 1-Normal forma 2-Normal forma 3- Normal forma 4-Normal forma
- 3. 1. Normallashtirish Normallashtirish bu ma’lumotlarni ko’proq bog’liq jadvallarga ajratish va ortiqcha, keraksiz ma’lumotlarni kamaytirish. Ortiqcha, keraksiz
- 4. Ma’lumotlarning takrorlanishi ma’lumotlar bazasini hajmini oshirib yuboradi. Ma’lumotlar kiritishda muommo hosil bo’ladi; Ma’lumotlarni o’chirishda muommo Ma’lumotlarni
- 5. Talabalar Jadvali
- 6. Talabalar Jadvali
- 7. Talabalar Jadvali
- 8. Kelib chiqadigan muommolar Ma’lumotlar bazasini hajmi ortib ketadi. Ma’lumot kiritishda muommo Ma’lumot o’chirishda muommo Ma’lumotni o’zgartirishda
- 9. 2. Ma’lumot kiritishda muommo
- 10. 3. Ma’lumot O’chirishda muommo
- 11. 3. Ma’lumot O’chirishda muommo
- 12. 3. Ma’lumot O’chirishda muommo
- 13. 3. Ma’lumot O’chirishda muommo
- 14. 3. Ma’lumot O’chirishda muommo
- 15. 3. Ma’lumot O’chirishda muommo Talabalar ma’lumoti bilan yo’nalish ma’lumotlari ham o’chib ketdi.
- 16. 3. Ma’lumotni o’zgartirishda muommo Aytaylik Yo’nalish rahbari o’zgardi. Mr. Azizovdan Mr. Lazizov bo’ldi
- 17. 3. Ma’lumotni o’zgartirishda muommo MR.Lazizov MR.Lazizov MR.Lazizov MR.Lazizov Juda ham ko’p ortiqchia ish
- 18. Normallashtirish Eski talaba jadvali Yangi talaba jadvali Yangi yo’nalish jadvali
- 19. Yo’nalish jadvali
- 20. Yangi talaba jadvali
- 21. Normalizatsiya o’xshashliklarni kamaytirish. Yo’nalish jadvali Talaba jadvali
- 22. Ma’lumot kiritish muommosi yechimi faqatgina ID, Ismi va Yo’nalishi kiritiladi. Va 2 jadval o’zgartirilmaydi Talaba jadvali
- 23. Talaba jadvali Yo’nalish jadvali Ma’lumot o’chirish
- 24. Talaba jadvali Yo’nalish jadvali Ma’lumot o’chirish
- 25. Talaba jadvali Yo’nalish jadvali Ma’lumot o’chirish
- 26. Talaba jadvali Yo’nalish jadvali Ma’lumot o’chirish
- 27. Talaba jadvali Yo’nalish jadvali Ma’lumot yo’q Ma’lumot O’chirish muommosi yechimi talaba o’chirilganda ham, yo’nalish jadvaliga zarar
- 28. Talaba jadvali Yo’nalish jadvali Ma’lumot O’zgartirish Mr.Akbarov +99871001010 Faqatgina bitta qatorda o’zgarish qilish imkonini beradi.
- 29. Normalizatsiya turlari 1. 1-Normal formalar 2. 2-Normal formalar 3. 3-Normal formalar 4. 4-Normal formalar
- 30. 1- Normal Formalar
- 31. Bu normallashtirishning 1 chi qadami hisoblanadi: Ma’lumotlar bazasi dizaynini kengaytirish imkonini beradigan shaklda yaratish kerak. Ma’lumotlar
- 32. 1-Normal formalarni bajarish uchun 4 ta asosiy shartlar mavjud: 1. Har bir qator yacheykalari faqat va
- 33. Shart 1 Har bir qator ma’lumotlari faqat va faqat bitta ma’lumotni o’z ichiga olishi lozim; X,Y
- 34. Shart 2 Har bitta ustunlar bir tipdagi ma’lumotlarni saqlashi kerak. Turli tipdagi ma’lumotlarni hech qachon bir
- 35. Shart 3 Har bir ustun nomlari yagona nomda bo’lishi va boshqa ustunda takrorlanmasligi kerak. Bir xil
- 36. Shart 4 Ma’lumotlarni saqlashda ketma-ketlik ahamiyatga ega emas. SQL so’rovlar yordamida istalgan ma’lumot osongina chaqirib olinishi
- 37. Misol
- 38. Misol
- 39. Misol
- 40. 2- Normal Formalar
- 41. 2-Normal formalar shartini bajarish uchun Jadval 2 ta asosiy shartni bajarish kerak: 1. 1-Normal Forma shartlarini
- 42. Qaramlik (dependency) nima? 1. Student_id bu Primary Key and istalgan ma’lumot jadvaldan shu kalit yordamida chaqirib
- 44. Student_id + subject_id => Primary key
- 45. O’qituvchi jadvali faqatgini subject_idga qaram. Student_idga esa teacher ismlarini hech qanday aloqasi, bog’liqligi yo’q. Buni qisman
- 46. Yechim: teacher ustunini fanlar jadvaliga ko’chirish
- 47. Yechim: teacher ustunini fanlar jadvaliga ko’chirish
- 49. Скачать презентацию














































Мировая художественная культура «Введение в предмет»
Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения географии - как средства развития познавательного
Громкие чтения как актуальная форма работы привлечения молодежи в библиотеку
Альбом ППС 94 км
Макетный стенд для исследования работы контроллеров
Мировые кинофестивали
Бip жаска дейiнгi балалардын психомоторлык ерекшелiктерi
NATURAL RESOURCE MANAGEMENT
Презентация на тему Ноты
Разряды наречий по значению
Бурильная колонна
РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ
Лаборатория профессионального самоопределения ООО АЛОР Групп
Приходи на ФПММ — у нас интересно!
Исследование вторых блюд, гарниров и соусов. Занятие № 6
Внеземные цивилизации
Алгоритм - модель деятельности исполнителя
Достопримечательности. Sights
Итоги государственного регулирования тарифов (цен) на территории Санкт-Петербурга на 2012 год
Презентация на тему Мезенская роспись – живая нить из глубины веков
Электромагнитная индукция
Создание зоны отдыха Работу выполнили ученицы 8 «А» класса Синотова Анастасия и Пестрякова Наталья.
Рынок вооружений и военной техники
Kitchen
О цирке
Соц_Пр_УЛ_2013.ppt
Тактика самбо
Теорема о трех перпендикулярах в задачах