Нормативный подход к исследованию развития

Слайд 2

Альфред Бине (1857 – 1911)

основатель тестологического и нормативного подходов в детской психологии;
уровень

Альфред Бине (1857 – 1911) основатель тестологического и нормативного подходов в детской
интеллекта остаётся постоянным в течение жизни;
экспериментально исследовал этапы развития мышления у детей, ставя перед ними задачи определения понятий;
создал тесты для диагностики интеллектуального развития.

Слайд 4

Арнолд Лусиус Гезелл (1880 – 1961)

«Гезелловский институт детского развития»;
Разработал практическую систему диагностики

Арнолд Лусиус Гезелл (1880 – 1961) «Гезелловский институт детского развития»; Разработал практическую
психического развития ребёнка;
Атлас поведения ребёнка;
«Зеркало Гезелла»;
Ввёл в психологию метод лонгитюдного изучения психического развития одних и тех же детей.

Слайд 6

Лев Сергеевич Термен

Ввёл понятие коэффициента интеллекта (IQ);
Самое продолжительное лонгитюдальное исследование, которое длилось

Лев Сергеевич Термен Ввёл понятие коэффициента интеллекта (IQ); Самое продолжительное лонгитюдальное исследование,
50 лет;
Создал новый вариант тестов для измерения умственных способностей.

Слайд 8

Список литературы:

Людмила Филипповна Обухова «Возрастная психология».

Список литературы: Людмила Филипповна Обухова «Возрастная психология».
Имя файла: Нормативный-подход-к-исследованию-развития.pptx
Количество просмотров: 63
Количество скачиваний: 0