Новая библиотека-читающая школа

Как часто вы читаете?

«Новая библиотека
-ЧИТАЮЩАЯ
ШКОЛА»
ПРОЕКТ

«Модернизация сети школьных библиотек, оснащение их самыми современными технологиями является одним из ключевых условий качественного прогресса российского образования. Важно привлечь к этому вопросу самое широкое общественное внимание, сконцентрировать на данном направлении необходимые финансовые, организационные и кадровые ресурсы»
В.В. Путин

ВОЗРОЖДЕНИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ ЧЕРЕЗ ОБНОВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
ИДЕЯ:

ПРОБЛЕМА:
падение интереса к чтению;
бедность речи;
неумение выделить главное;
низкая грамотность; снижение мыслительной деятельности;
утрата духовных и культурных ценностей;
низкий темп восприятия учебного материала;
узкий кругозор, низкий интеллект;
несовершенство форм работы школьной библиотеки;
непривлекательный облик библиотеки.

Результаты исследования PISA, в сравнении результатов в России и Мира за 2009.

ЦЕЛЬ:
Внедрение инноваций в образовательное пространство школы для повышения интереса к чтению всех участников образовательного процесса с использованием ресурсов школьной библиотеки.

ПРОБЛЕМА:
падение интереса к чтению;
бедность речи;
неумение выделить главное;
низкая грамотность; снижение мыслительной деятельности;
утрата духовных и культурных ценностей;
низкий темп восприятия учебного материала;
узкий кругозор, низкий интеллект;
несовершенство форм работы школьной библиотеки;
непривлекательный облик библиотеки.

ЗАДАЧИ:
провести поэтапную модернизацию школьной библиотеки (создать новый ИМИДЖ библиотеки: оснастить современной компьютерной и офисной техникой, интернетом, качественно обновить фонд, организовать деятельность библиотеки в инновационном режиме);
совершенствовать формы, способствующие развитию читательской культуры;
разработать систему мониторинга, отслеживающую читательскую активность, компетентность, информационную грамотность, эффективность работы библиотеки; критерии стимулирования читателей.

Структура проекта

кадровые (заведующий библиотекой, педагог-библиотекарь, инженер по информационным технологиям);
материально-технические (современная удобная мебель, компьютерная и офисная техника, обновленный книжный фонд, строительный материал, канцелярские товары);
методические (программа развития библиотеки в рамках реализации программы развития школы, разработка нормативно-правовой документации);
информационные (доступ в интернет, программное обеспечение, электронный каталог, раздел блогов на сайте школы, СМИ);
человеческие (школьники, педагоги, родители, социальные партнеры, спонсоры).
финансовые (бюджетные, внебюджетные, спонсорские средства, участие в грантах и конкурсах)
Ресурсное обеспечение