Содержание
- 2. структура Композиции новгородской живописи, какой бы сложности они ни были – одно-, двух-, трехфигурные или же
- 3. Феофан Грек Феофан Грек (ок.1340 - ок.1410) В 70-х годах XIV века в Новгороде, где уже
- 4. Манера Феофана ярко индивидуальна, отличается экспрессивностью и темпераментом, свободой и разнообразием в выборе приемов. Форма подчеркнута
- 5. Троица. Роспись Троицкого придела в церкви Спаса Преображения на Ильине улице в Новгороде. 1378. Фреска
- 6. Новгородцам очень понравилась сделанная Феофаном роспись церкви Преображения на Ильиной улице. Художник стал «модным», и его
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2структура
Композиции новгородской живописи, какой бы сложности они ни были – одно-, двух-,
структура
Композиции новгородской живописи, какой бы сложности они ни были – одно-, двух-,

трехфигурные или же многосюжетные, повествовательного характера – все они просты, прекрасно вписаны в плоскости и согласованы с их формами. Все элементы распределены в них равномерно и согласно их значимости.
Фигуры людей в новгородской живописи несколько удлиненных пропорций, что придает им строгую стройность и величие. Они всегда имеют глубокое внутреннее содержание. Одни фигуры выражают смирение и благолепие, другие – богатырское величие, третьи – одухотворенность, задумчивость, скорбь, радость, человеческое благородство.
Цветовая гамма всегда спокойная и вместе с тем сильная. Спокойные тона оживляются яркими и темными деталями.
Древнерусские иконы обычно отличаются такой особенностью: выразительные лики с крупными подчеркнутыми чертами лица, некоторые части могут быть подчеркнуты даже красным – так просто и неожиданно. Это придаёт живость русской иконе. Впоследствии для русской иконы в целом характерно то, что икона становится более плоскостной, но эта плоскостность не является неумением передать объем, ибо другая задача – быть частью литургического пространства храма или частью этого храма, перенесенного в дом. Икона должна раскрывать не глубину этого пространства, а открываться вперед: обратная перспектива
Фигуры людей в новгородской живописи несколько удлиненных пропорций, что придает им строгую стройность и величие. Они всегда имеют глубокое внутреннее содержание. Одни фигуры выражают смирение и благолепие, другие – богатырское величие, третьи – одухотворенность, задумчивость, скорбь, радость, человеческое благородство.
Цветовая гамма всегда спокойная и вместе с тем сильная. Спокойные тона оживляются яркими и темными деталями.
Древнерусские иконы обычно отличаются такой особенностью: выразительные лики с крупными подчеркнутыми чертами лица, некоторые части могут быть подчеркнуты даже красным – так просто и неожиданно. Это придаёт живость русской иконе. Впоследствии для русской иконы в целом характерно то, что икона становится более плоскостной, но эта плоскостность не является неумением передать объем, ибо другая задача – быть частью литургического пространства храма или частью этого храма, перенесенного в дом. Икона должна раскрывать не глубину этого пространства, а открываться вперед: обратная перспектива
Слайд 3Феофан Грек
Феофан Грек (ок.1340 - ок.1410) В 70-х годах XIV века в
Феофан Грек
Феофан Грек (ок.1340 - ок.1410) В 70-х годах XIV века в

Новгороде, где уже сформировалась самобытная художественная школа живописи, появляется выходец из Константинополя — знаменитый Феофан Грек. О нем следует сказать особо. Во-первых, он был гениальным художником. Во-вторых, что является для того времени исключением, мы имеем какое-то живое представление о его личности. И, наконец, а это самое главное, «он настолько тесно сжился с русскими людьми и настолько крепко вошел в русское искусство, что его имя в такой же мере неотделимо от последнего, как имена Растрелли, Кваренги и Росси».
Феофан Грек относится к крупнейшим мастерам средневековья. Его работ, исполненные в Византии, не сохранились. Все известные его произведения были созданы на Руси и для Руси, где он прожил более тридцати лет. Он познакомил русских с высочайшими достижениями византийской духовной культуры, переживавшей в его время один из последних взлетов.
В Новгородской III летописи первая работа Феофана упоминается около 1378 года. Здесь говорится о росписи им новгородской церкви Спаса Преображения на Ильине-улице
Феофан Грек относится к крупнейшим мастерам средневековья. Его работ, исполненные в Византии, не сохранились. Все известные его произведения были созданы на Руси и для Руси, где он прожил более тридцати лет. Он познакомил русских с высочайшими достижениями византийской духовной культуры, переживавшей в его время один из последних взлетов.
В Новгородской III летописи первая работа Феофана упоминается около 1378 года. Здесь говорится о росписи им новгородской церкви Спаса Преображения на Ильине-улице
Слайд 4Манера Феофана ярко индивидуальна, отличается экспрессивностью и темпераментом, свободой и разнообразием в
Манера Феофана ярко индивидуальна, отличается экспрессивностью и темпераментом, свободой и разнообразием в

выборе приемов. Форма подчеркнута живописна, лишена детализации. Он создает мир, полный драматизма, напряжения духа. Его святые — суровые, отстраненные от всего вокруг . Стилю Феофана пытались следовать в Новгороде художники, расписывавшие церковь Федора Стратилата на Ручью, однако в целом индивидуальность мастера оказалась исключительной для Руси — страны, далекой от духовного опыта Византии и искавшей свой путь. В любом случае иконы «Спас в силах», «Богоматерь», «Иоанн Предтеча», «Апостол Петр», «Апостол Павел», «Василий Великий», «Иоанн Златоуст» обнаруживают такие черты стиля и такое высокое техническое мастерство, которые позволяют предполагать здесь работу великого мастера. «Живопись Феофана — это философская концепция в красках, притом концепция достаточно суровая, далекая от обыденного оптимизма. Суть ее составляет идея глобальной греховности человека перед Богом, в результате которой он оказался почти безнадежно удаленным от него и может только со страхом и ужасом ожидать прихода своего бескомпромиссного и безжалостного судьи, образ которого с крайней суровостью взирает на грешное человечество из-под купола новгородского храма», - пишет исследователь русского средневекового искусства В.В. Бычков. В Новгородской III летописи первая работа Феофана упоминается около 1378 года. Здесь говорится о росписи им новгородской церкви Спаса Преображения на Ильине-улице
Слайд 5Троица. Роспись Троицкого придела в церкви Спаса Преображения на Ильине улице в
Троица. Роспись Троицкого придела в церкви Спаса Преображения на Ильине улице в

Новгороде. 1378. Фреска
Слайд 6Новгородцам очень понравилась сделанная Феофаном роспись церкви Преображения на Ильиной улице. Художник
Новгородцам очень понравилась сделанная Феофаном роспись церкви Преображения на Ильиной улице. Художник

стал «модным», и его пригласили в великокняжескую Москву. Здесь Феофан расписал церковь Рождества Богородицы (1395), Архангельский (1399) и Благовещенский (1405) соборы. Он также выполнил несколько частных заказов.
На феофановских фресках святые предстают перед зрителем полными внутреннего движения и драматизма. На их лицах читаются мука, душевная неуравновешенность, сомнение, страстное стремление к совершенству, к Богу. В них и чувствуется суровая, грозная сила.
Феофан владел также искусством украшения книг, был «книги изографом нарочитым». Общий красно-коричневый тон, темные контуры, складки одежд, образующие подобные молнии зигзаги, виртуозно брошенные (как раз в нужном месте, в нужном количестве) белильные «движки». И в результате — нервная, динамичная живопись, передающая во всей их реальности не самих людей, а людские страсти, сомнения, раздумья, порывы. Эта реальность страстей и прельщала новгородцев. Смелое вхождение Феофана в новгородскую школу живописи явилось для нее живительной встряской. Гений Феофана разбудил в русской живописи волю к раскрепощению, к свободе.
На феофановских фресках святые предстают перед зрителем полными внутреннего движения и драматизма. На их лицах читаются мука, душевная неуравновешенность, сомнение, страстное стремление к совершенству, к Богу. В них и чувствуется суровая, грозная сила.
Феофан владел также искусством украшения книг, был «книги изографом нарочитым». Общий красно-коричневый тон, темные контуры, складки одежд, образующие подобные молнии зигзаги, виртуозно брошенные (как раз в нужном месте, в нужном количестве) белильные «движки». И в результате — нервная, динамичная живопись, передающая во всей их реальности не самих людей, а людские страсти, сомнения, раздумья, порывы. Эта реальность страстей и прельщала новгородцев. Смелое вхождение Феофана в новгородскую школу живописи явилось для нее живительной встряской. Гений Феофана разбудил в русской живописи волю к раскрепощению, к свободе.
- Предыдущая
Памятники архитектуры
11.30-12.00 Регистрация участников 12.00-13.00 Hans Holthausen Доктор медицины Schon Klinik Vogtareuth Abt.Neuropadiatrie «Прехирургическая диагностика, медикаменто
а
ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ СЕМИНАР«Модель оценки качества дошкольного образования в условиях новых регламентов и критериев государственн
Числительные простые и составные. Текстообразующая роль числительных
Виртуальное путешествие в музей – заповедник «Михайловское»
Чем пахнет население школы №18
Олимпийские игры история
Home door. Люкс 1а медный антик/венге №32
Giappone in Primavera
10 Млм видео-рекомендаций: Как убрать сопротивление к сетевому маркетингу [видео#5]
Презентация на тему Образ Бабы Яги в русских народных сказках
Презентация на тему Н и НН в страдательных причастиях прошедшего времени
Календарные обряды и обрядовая жизнь
Как сделать фигуру полупрозрачной?Как изменять форму фигуры?Как придать фигуре эффекты оформления?
Зачем ребенку художественая школа?
Эффективные методы получения прибыли
Квадратные корни. Свойства квадратных корней
Памятка члена УИК по надомному голосованию
Катя Царева представляет картины
Государственный долг, управление государственным кредитом Подготовила студентка 2 курса ФТД
Маркетинг-план
История, объект, задача психологии. Место психологии в системе наук. Структура современной психологии
Профессиональные международные организации: новые возможности развития работ в области бетона и железобетона
аааа
Белеет мой парус
Презентация на тему Установление связи слов в предложении
Социальный педагог
Тема урока: