Содержание
- 2. Условия возникновения, становления опыта Будучи сам обучающимся школы, 10 кабинет был переоборудован в мультимедийный кабинет с
- 3. Актуальность и перспективность опыта Системно-деятельностный подход – важнейший способ ведения занятий. Компьютеризация – компонент современной системы
- 4. Теоретическая база опыта Электронные образовательные ресурсы - весь спектр средств обучения, которые разработаны и воспроизводятся на
- 5. Новизна опыта Усовершенствование уже известных методов: эвристическая беседа с презентацией; Привлечение не документальных-образовательных видеоматериалов; Стрим-вещание собственных
- 6. Технология опыта Использование в презентациях примеров близко понятных обучающимся. Пример: Изучение духовной культуры общества через мультсериал
- 7. Культура (от лат. cultura — возделывание) В широком смысле Всё созданное умом и руками человека В
- 8. Компоненты духовной жизни: Мораль Образование Наука Религия Искусство Право
- 9. Правила составления презентаций Контраст между фоном и цветом текста, использование в презентации не более четырёх цветов.
- 10. Привлечение иного образовательного видеоконтента Видеоканалы: «Школа обществознания» Б.Абуловой «История будущего» «История на пальцах» «RedRoom»
- 11. Собственное сообщество в ВК и на YouTube
- 12. Видеотрансляции занятий через OBS Studio
- 13. Стриминговое вещание Преимущества Большой функционал: демонстрация презентации, аудио, веб-видео, чат Мультиплатформенность: возможность вещания на нескольких сайтах
- 14. Результативность В 11а классе, учебный год 2020-2021, обучается 23 человека. Динамика отслеживается с 9 класса. В
- 15. Адресная направленность Опыт моей работы подойдёт для педагогов, которые являются уверенными пользователями компьютера и интернета Для
- 17. Скачать презентацию