Нравственное воспитание школьников с интеллектуальной недостаточностью на традициях русской культуры. Визгалова Анна Ивановна,

Актуальность
Приобщение детей к народной культуре;
Развитие патриотических чувств и духовности.

Цель: показать необходимость создания условий для возрождения русской культуры и народных традиций, развитие духовности.
Задачи:
Выявить уровень представлений школьников о традициях Русской культуры;
Предложить программу «Воспитание детей на традициях русской культуры».

Экспериментальная часть
Цель: выявить знания детей о традициях русского народного творчества
1 группа.
Школьники обучающиеся
по программе VIII вида.

2 группа.
Школьники ЗПР из
малообеспеченных семей.
Находятся на пятидневном
пребывании

Тест-опросник по теме:
Ознакомление детей школьного возраста с жизнью и бытом русского народа
1.Какие предметы дом. обихода можно было увидеть в крестьянской избе?
а) Чугунок, б) пылесос, в) зубная щётка;
2. Что считается самым главным в крестьянской избе?
а) скатерть, б) печь, в) ухват;
3. Какую одежду носили на Руси женщины?
а) сарафан, б) платье, в) чулки:
4. Назовите головные уборы, которые носили мужчины.
а) кепка, б) шапка, в) шляпа;
5.Назовите основные праздники, которые проживали на Руси.
а) 8 марта, б) масленица, в) крестины;
6.Какие блюда готовились на Руси?
а) гамбургер, б) отбивная котлета, в) блины;

Уровень знаний по тесту

Уровень знаний по тесту

Сравнительный анализ

Изобразительная деятельность.

Совместная творческая деятельность

Фольклорные праздники

Участие в Русских народных праздниках

Выступление на эстраде

Знакомство с Русской кухней

Предварительная работа
В библиотеке
На экскурсии
В музеи

В музее этнографии

Рекомендации
Программа «Воспитание детей на традициях русской культурыПрограмма «Воспитание детей на традициях русской культуры»
Эта программа
развивает способность жить в мире и согласии
с собой и окружающим миром;
раскрывает внутренний мир ребёнка;
воспитывает доброту, справедливость и
жизнеутверждение;
дает возможность реализовать себя как личность;
получить свой маленький социальный опыт.