Нумерация чисел в пределах 10

Сказка «Путешествие по стране Цифирии».
1 — крючок для одежды;
2 — лебедь в пруду;
3 — ласточка;
4 — перевернутый стул;
5 — серп;
6 — дверной замочек;
7 — кочерга, коса;
8 — крендельки;
9 — кот с хвостом.
…Идем мы по дороге. В небе парит ласточка (цифра 3). В пруду плавает лебедь (2). А вот и сказочный домик. Можно отдохнуть! У крыльца лежит серп (5). Вставляем ключ в дверной замочек (6) и открываем дверь. Вешаем курточки на крючок (1). Вкусно пахнет крендельками, да не простыми, а математическими (8). У печки стоит кочерга (7). А на печке греется кот, у которого хвост свисает справа налево (9). Отыскали перевернутый стул (4) (кто-то тут безобразничал?), поставили у стола, отведали крендельков и тронулись в обратный путь.

-В стране Цифири жили цифры, и каждая из них гордилась своей величиной. Соберутся, бывало вместе, только от них и слышно.
Вот один иль единица, очень тонкая как спица.
1. Я такая натуральная. Меня одну и семеро подождут, когда кому-нибудь первое место присвоить нужно.

-А вот это цифра два, полюбуйся, какова:
Выгибает двойка шею, Волочится хвост за нею.
2. А я тоже натуральная, не один дневник без меня не обходится.

-А вот это посмотри, выступает цифра три.
Тройка третий из значков- состоит из двух крючков.
3. Третья цифра это я, посмотрите на меня
На букву З похожа я.
Если вы меня перевернете, словно ласточка вы упорхнете!

-За тремя идет четыре, острый локоть оттопыря.
4. Сколько колес у машины? Вам подскажет цифра четыре.

-А вот это- цифра 5! До пяти легко считать.
Каждый пальчик подержи, Цифру пальчику скажи.
5. А я устала, по сновидениям брожу, Обо мне каждый ученик мечтает.

-Это цифры акробаты, то 6, то 9.
6. Цифра 6 дверной замочек? сверху крюк, внизу кружочек.
9. Я важней всех потому, что запутать всех могу.
Если я перевернусь, то другою окажусь
Вот какая цифра есть - перевернутое шесть.

-Цифра семь! Цифра 7! Цифра легкая совсем!
7. Я семерка кочерга, у меня одна нога. Без меня вы не сможете и отметить, и дни недели сосчитать и на седьмом небе побывать!

-Цифру восемь, наносу всегда мы носим,
Цифра восемь плюс крючки – получаются очки!
8. Два кольца, но без конца, в середине нет гвоздя.
Если я перевернусь, то совсем не изменюсь, ну какая цифра я!

-Тут появился круглый нуль,
0. Вы все такие худые и угловатые, даже не позавидуешь. А я вон, какой внушительный!
-На это цифры возмутились,
2.Ты хоть и число, но ровнехонько ничего не значишь! Вот ученик возьмет цифру2 и соответственно поставит 2 кубика, а возьмет нуль и ничего не поставит.
5. Правда, правда, ничего!
все: НИ-ЧЕ-ВО-ЧКА! 3р.
4.Коль ноль к числу ты прибавляешь
Иль отнимаешь от него.
В ответе тотчас получаешь
опять то самое число.

- Сказал, подумав, круглый ноль соседке единице:
0. С тобою рядышком позволь Стоять мне на странице!
- Она окинула его Сердитым, гордым взглядом:
1. ты, ноль, не стоишь ничего, не стой со мною рядом!
-Ответил ноль:
0. Я признаю, что ничего не стою, но можешь стать ты десятью, коль буду я с тобою.
Так одинока ты сейчас, мала и худощава, но будешь больше в 10 раз, когда я стану справа.
-Напрасно думают, что ноль играет маленькую роль.
Ноль без палочки место пустое,
Помни правило это простое.
Ноль-Король, если палочка слева
Встанет рядышком как Королева.