О едином подходе к формированию ОК-компетенций в области Техники и технологии

Содержание

Слайд 2

Соответственно можно говорить о компетенциях общей культуры, условно разделяя на:
компетенции человека

Соответственно можно говорить о компетенциях общей культуры, условно разделяя на: компетенции человека
в области его представлений и взаимодействия с окружающим его естественном и рукотворном миром (ОК-1);
компетенции культуры социального
взаимодействия (ОК-2);
компетенции культуры
деятельности (ОК-3);
компетенции личной
(внутренней) культуры (ОК-4).

ОК –компетенции в ФГОС ВПО для подготовки специалистов технического профиля – это характеристика общей образованности личности выпускника вуза.

Личность человека, согласно воззрениям психологии, проявляется в виде совокупности его отношений к миру, обществу в котором он живёт. осуществляемой им деятельности и самому себе.

умение жить

умение
жить вместе

умение делать

умение развиваться

Слайд 3

Способен представить современную картину мира на основе целостной системы естественно-научных и математических

Способен представить современную картину мира на основе целостной системы естественно-научных и математических
знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры

Способен критически оценить освоенные теории и концепции, границы их применимости

Способен к анализу социально-значимых процессов с явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни

Способен к осуществлению просветительной и воспитательной деятельности в сфере публичной и частной жизни

Демонстрирует гражданскую позицию, интегрированность в современное общество, нацеленность на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии

Способность ориентироваться в базовых положениях экономической теории, особенностях рыночной экономики, самостоятельно вести поиск работы на рынке труда.

Владеет методами пропаганды научных достижений

БАКАЛАВР

МАГИСТР

ОК-1.1
Б1, Б2

ОК-1.2
Б1

ОК-1.3
Б1, Б2

ОК-1.4
Б1, Б5

ОК-1.5
Б1

ОК - 1

Слайд 4

Способен к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, демонстрируя

Способен к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, демонстрируя
уважение к историческому наследию и культурным традициям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений

Способен создавать в коллективе отношения сотрудничества, владеет методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций

Способен к работе в коллективе , в том числе и над междисциплинарными проектами Демонстрирует готовность к сотрудничеству, уважение к Другому.

Способен осуществлять деятельность, связанную с руководством действиями отдельных сотрудников, оказывать помощь подчиненным

Способен в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников формировать цели команды, принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки, вести обучение и оказывать помощь сотрудникам

БАКАЛАВР

МАГИСТР

ОК-2.2
Б1

ОК-2.3
Б1,Б5

ОК-2.4
Б5, Б6

Способен к работе в многонациональном коллективе. в том числе и над междисциплинарными, инновационными проектами

Свободно владеет письменной и устной речью на русском языке. Способен использовать профессионально-ориентированную риторику, владеет методами создания понятных текстов. Способен осуществлять социальное взаимодействие на одном из иностранных языков.

Свободно владеет литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи. Умеет создавать и редактировать тексты профессионального назначения., анализировать логику рассуждений и высказываний Владеет одним из иностранных языков

ОК-2.1
Б1

ОК - 2

Слайд 5

Демонстрирует понимание значимости своей будущей профессии, стремление к ответственному отношение к своей

Демонстрирует понимание значимости своей будущей профессии, стремление к ответственному отношение к своей
трудовой деятельности

Способен участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности

БАКАЛАВР

МАГИСТР

ОК-3.3
Б5, Б6

ОК-3.4
Б6

Способен самостоятельно или в составе группы вести научный поиск . реализуя специальные средства и методы получения нового знания

Способен на научной основе организовать свой труд, оценить с большой степенью самостоятельности результаты своей деятельности. Владеет навыками самостоятельной работы

Способен на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности. Владеет навыками самостоятельной работы ,в том числе в сфере проведения научных исследований

ОК-3.1
все

Способен получать и обрабатывать информацию из различных источников. Готов интерпретировать, структурировать и оформлять её в доступном для других виде.

Способен получать и обрабатывать информацию из различных источников, используя самые современные информационные технологии.
Способен критически осмыслить полученную информацию, выделить в ней главное, создать на её основе новое знание

ОК-3.2
все
кроме
Б4

ОК - 3

Слайд 6

Владеет культурой мышления .Способен к обобщению, анализу, систематизации, постановке целей и выбору

Владеет культурой мышления .Способен к обобщению, анализу, систематизации, постановке целей и выбору
путей их достижения Умеет логически верно аргументировано и ясно строить свою речь

БАКАЛАВР

МАГИСТР

ОК-4.3
все
кроме
Б4

Владеет культурой мышления .Способен к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию. постановке целей и выбору путей их достижения
Умеет анализировать логику рассуждений и высказываний

Стремиться к постоянному личностному развитию и повышению профессионального мастерства. Способен с помощью коллег критически оценить свои достоинства и недостатки, сделать необходимые выводы.

Способен самостоятельно критически оценить достоинства и недостатки своей деятельности и собственной личности, выстроить перспективную линию саморазвития.

ОК-4.1
все
кроме
Б4

Способен самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений , развития социальных и профессиональных компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования

Способен самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений , в том числе в новых областях , непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования
+ Способен содействовать обучению и развитию других

ОК-4.2
Б1

ОК - 4

Слайд 7

Владеет основными методами организации безопасности жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий

Владеет основными методами организации безопасности жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий
аварий, катастроф, стихийных бедствий

Имеет навыки работы с компьютером как средством управления. Готов работать с программными средствами общего назначения

БАКАЛАВР

МАГИСТР

ПК-3
Б3

ПК-4
Б2, Б3

Имеет навыки работы с компьютером как средством управления, в том числе в режиме удаленного доступа Готов работать с программными средствами общего и специального назначения

Способен использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач

в том числе при решении нестандартных задач требующих глубокого анализа их сущности с естественнонаучных позиций.

ПК-1
Б1, Б2,
Б3

Способен предусмотреть меры по сохранению и защите экосистемы в ходе своей общественной и профессиональной деятельности

ПК-2
Б1, Б3

ПК

Имя файла: О-едином-подходе-к-формированию-ОК-компетенций-в-области-Техники-и-технологии.pptx
Количество просмотров: 115
Количество скачиваний: 0