О координатах с улыбкой

В МАТЕМАТИКЕ ЕСТЬ СВОЯ КРАСОТА, КАК В ЖИВОПИСИ И ПОЭЗИИ.
Русский ученый Н. Е. Жуковский (1847-1921)
ИЗ ИСТОРИИ КООРДИНАТ
Идея координат зародилась еще в древности. Первоначальное их применение связано с астрономией и географией, с потребностью определять положение светил на небе и определенных пунктов на поверхности Земли, при составлении звездных и географических карт.
Далее

Знаменитый древнегреческий астроном Клавдий Птоломей (2в.н.э.) уже пользовался долготой и широтой в качестве географических координат.
Первыми начали применять метод координат в математике французские математики 17 века
Пьер Ферма (1601-1665)
Рене Декарт (1596-1650 )
Далее
Назад

КООРДИНАТЫ РЯДОМ С НАМИ
1.Своеобразные координаты используются для записи ходов при игре в шахматы, шашки
2.При покупке билета в театр, цирк, кинотеатр в билете указываются своеобразные координаты :номер ряда и номер места в данном ряду
3.Игра в «Морской бой»
Далее
Назад

СИСТЕМА КООРДИНАТ НА ПЛОСКОСТИ
Построить систему координат. Это значит:
провести две взаимно перпендикулярные прямые
одну из этих прямых выбираем за ось абсцисс, а другую- за ось ординат
на каждой оси выбираем положительное направление (обозначаем стрелкой)
на каждой оси выбираем масштаб
Термины «абсцисса»(от латинского слова, обозначающего «отсекаемый отрезок на оси иксов») и «ордината»(обозначающего «упорядоченный») были введены в употребление в 70 -80 годах 17 в. немецким математиком Г.В.Лейбницем(1646-1716)
Далее
Назад

ВОТ ЧТО ПОЛУЧИЛОСЬ
y
x
0
1
1
Ось абсцисс
Ось ординат
Далее
Назад

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ
Координата-число, показывающее положение точки на координатной прямой
Координаты-пара чисел, взятых в определенном порядке и характеризующих положение точки на координатной плоскости
Далее
Назад

КАКОЙ ПОЛУЧИТСЯ РИСУНОК?
Если верно отметить эти точки на координатной плоскости и последовательно их соединить, то получится рисунок
(-6;1), (-5;1), (-5;2), (-1;2),
(-1;3), (0;3), (0;4), (1;4), (1;5), (3;5), (3;4), (2;4), (2;3), (1;3), (1;2), (6;2), (6;1), (7;1), (7;-2), (5;-2), (5;-3), (3;-3), (3;-2), (-2;-2), (-2;-3), (-4;-3), (-4;-2),
(-6;-2).
Ответ
Далее
Назад

КТО ТЕПЕРЬ ПОЛУЧИТСЯ?
Верно отметь эти точки на координатной плоскости и последовательно их соедини
(-6;5), (-3;5),(-3;6), (-2;6), (-2;1), (-1;1), (-1;2), (0;2), (0;3), (3;3), (3;2), (4;2), (4;1), (7;1), (7;-2), (6;-2), (6;0), (5;0), (5;-6), (4;-6), (4;-3), (3;-3), (3;-2), (0;-2), (0;-3),
(-1;-3), (-1;-6), (-2;-6), (-2;-1), (-4;-1), (-4;3),
(-6;3).
Ответ
Далее
Назад

ЭТО ЧТО ЗА СТРАШНЫЙ ЗВЕРЬ?
Отметьте на координатной плоскости точки, заданные координатами. Соедините их отрезками в порядке следования. Тогда вы получите изображение страшного зверя. Какого?
(5;1), (6;2), (6;3), (5;6), (4;7), (5;8), (6;8), (8;9), (9;9), (7;8), (9;8), (6;7), (7;6), (9;6), (11;5), (12;3), (12;2), (13;3), (12;1), (7;1), (8;2), (9;2), (8;3), (6;1), (5;1), (5;7).
Ответ
Далее
Назад

На координатных сетках расставьте точки с указанными координатами и по порядку соедините их . Что получилось?
(0;0), (-1;1), (-3;1), (-2;3), (-3;3), (-4;7), (0;8), (2;4), (2;11), (6;10), (3;9), (4;5), (3;0), (1;7), (3;9), (0;9), (0;0).
Поиграем в художников
Ответ
Назад
Далее

ПОМОГИТЕ КЛОУНУ
(3;4), (1;7),
(7;7), (5;6), (8;8), (1;2), (6;3), (4;8), (9;6),
(2;8), (4;2), (2;6), (7;4), (9;2), (2;1), (8;5) и(2;3).
Ответ
Назад

Назад
Троллейбус

Назад
Верблюд

ТЫ СЕГОДНЯ МОЛОДЕЦ!
Назад

Заяц
Назад

Кораблик

Страус
Назад