Устами младенца

1-й конкурс
РАССУЖДАЛКИ
По две «рассуждалки» каждой команде
На каждую «рассуждалку» - две попытки ответа
Ответ с первой попытки – 15 баллов
Ответ со второй попытки – 10 баллов

Команда 8А
Это такая штука, в которой что-то не знаешь, а потом вдруг узнаешь, если захочешь это сделать - и сделаешь.
Иногда задачи решаются только с его помощью. Я не люблю их решать, потому что плохо это умею.
Не знаю, есть ли у него листья и стебли, но корни у него есть. Может быть один, а может быть и больше.
Во 2-м классе они – простые, в 7-м – линейные, в 8-м – квадратные.

Команда 8А
Если взять нитку или веревку двумя руками так, чтобы она провисла, то, в общем-то, ее получим.
Люди давно ее знают и используют, когда подковывают лошадей. Ведь подкова – ее часть.
Это такая кривая, уходящая в бесконечность.
А вообще-то, эта красивая кривая – график квадратичной функции.

Команда 8Б
Она названа по имени ученого. Ученый этот известный, его знают даже те, кто ее еще не изучал.
В ней говорится про фигуру одну, которую все знают с детства, а потом еще в школе изучают.
Ее нужно доказывать. А зачем? Ведь он ее доказал давным-давно.
А над самим ученым часто смеются, говорят, что у него штаны – во все стороны равны.

Команда 8Б
Это такая фигура, интересная, красивая, у которой нет ни начала, ни конца.
Эта фигура применяется везде: в быту, в технике, в архитектуре.
Если пойдешь по нему, то говорят, сколько бы ни шел, все равно придешь туда же, откуда ушел.
А еще он есть на кораблях, катерах, пароходах. Он там называется спасательным.

2-й конкурс
ОБЪЯСНЯЛКИ
По одной для каждой команды.
Ответ с первой попытки – 50 баллов.
Ответ со второй попытки – 25 баллов.

Команда 8А
Сначала делили, потом опять делили. А потом между ними ставили равно. И она получается. Изучается она в 6 классе. С ее помощью можно и уравнения решать, и задачи. Если готовят какое-нибудь лекарство, то нужно знать, какой она должна быть. Или еще когда варишь что-нибудь. А в математике мы так называем равенство двух отношений.

Команда 8Б
Оно содержит две части. Между ними равно ставят. А еще доказывают, что оно – это оно. Поэтому в нем все меняют местами. Иногда оно становится меньше. Некоторые преобразования носят его имя.

3-й конкурс
ЗАГАДАЛКИ
По очереди, пять «загадалок» каждой команде.
Каждый правильный ответ – 10 баллов.

8А. Ничего не стоящий, не значащий человек.
Ничего, ничто.
Цифра та - не колобок, а просто он – пустой кружок.
8Б. Чертежный инструмент.
Сговорились две ноги делать дуги и круги.

8А. Детская игрушка.
Одно из чудес света – гробницы египетских фараонов.
Геометрическое тело – многогранник.
8Б. В детстве из них строили.
Бывают игральными.
Ими измеряют объем воды или леса

8А. Бывает барабанная или охотничья.
Отношение двух выражений.
Число 3/5 – это…
8Б. Ими пользуются в магазине.
На лесенке-стремянке развешаны баранки, щелк да щелк, пять да пять, так мы учимся считать.

8А. Он бывает солнечный.
Бывает координатным или числовым.
Это часть прямой.
8Б. Функция, которая изучается в школе.
С ним встречаются в прямоугольном треугольнике.
Ее название одной буквой отличается от слова «минус».

8А. Он встречается в географии.
Он часть минуты.
Единица измерения углов.
8Б. Утверждение в математике.
Первое знакомство - в 7-м классе.
Ее надо доказывать.

4-й конкурс
ОБГОНЯЛКИ
Отвечает команда, первая подавшая сигнал.
Правильный ответ – 20 баллов.
Если ответ неверный, то у другой команды есть право ответа – 10 баллов.

1. Некоторым хочется, чтобы он скорее кончился, и они были свободны, а он все никак не кончается.
Кто-то их любит, а кто-то – нет, потому что надо много думать головой, писать, решать, отвечать.
Иногда что-то делаешь-делаешь. А когда проверят, то «двойку» поставят.
А может времени не хватило, ведь он всего 40 минут.

2. Это такой крестик, который можно сделать из двух палочек. Такой знак есть на элементах питания.
А в математике это знак действия.

3. Иногда она происходит в жизни человека, и даже несколько раз.
Она может касаться места работы, учебы, места жительства.
Особенно её любят ученики, потому что у них они бывают каждый день, причем по нескольку раз.
Иногда ученики их ждут не дождутся.
И тогда звенит звонок и начинается она.

4. его можно всегда сложить из спичек и палочек.
Это фигура такая, у которой четыре оси симметрии.
Так называется еще и вторая степень числа.

5. Эта вещь нужна каждому ученику, да и дошколята любят, когда она у них есть. Она и учителям нужна тоже.
У учеников старших классов их много, но у некоторых она бывает одна на несколько уроков.
Они бывают тонкие и толстые.

6. А эта вещь нужна ученикам 3-11 классов.
Эта вещь похожа на записную книжку. В нее записывают, чтобы не забыть.
А еще в нее ставят баллы за домашнее задание, за контрольную работу.

Подведем итоги
Слово – жюри.