Содержание
- 2. О лицеистах языком цифр…
- 4. Сбор информации об обучающихся лицея по аналогии с переписью населения России • Создание коллективного портрета обучающегося
- 5. Сбор статистической информации об обучающихся лицея, обработка и анализ результатов Цель проекта
- 6. Рассмотреть лицей как модель государства, с точки зрения демографической ситуации Научится планировать работу в группе, распределять
- 7. Гипотеза Демографическая ситуация в лицее является отражением демографической ситуации в стране
- 8. Группа переписчиков
- 9. Работа над проектом
- 10. Проведение переписи учащихся
- 11. Проведение переписи учащихся
- 12. Ваше имя и пол Ваша национальность Место рождения Есть ли у вас родные братья или сёстры?
- 13. Состав участников переписи Участвовали в переписи 332 ученика, что составило 92% от общего числа лицеистов 5
- 14. Результаты переписи
- 16. Наши имена
- 17. Национальный состав
- 18. Наличие домашних животных
- 20. География мест рождения учащихся Вольск – 75% Саратов – 14% Города Саратовской области – 2% Другие
- 21. Демографическая ситуация
- 22. Демографическая ситуация
- 23. Любимые предметы пятиклассников
- 24. Любимые предметы шестиклассников
- 25. Любимые предметы семиклассников
- 26. Любимые предметы восьмиклассников
- 27. Любимые предметы девятиклассников
- 28. Любимые предметы десятиклассников
- 29. Любимые предметы одиннадцатиклассников
- 30. Ваш цвет глаз
- 31. Ваш цвет волос
- 32. Наши увлечения
- 33. Любите ли вы ходить в школу? Почему? Получение знаний – 27% Возможность общаться со сверстниками –
- 34. Что вам не нравится в школе?
- 35. Моделирование будущих профессий
- 36. Где бы вы хотели работать?
- 37. Где бы вы хотели продолжить учебу?
- 38. Портрет среднестатистического лицеиста Александр, Никита, Максим или Анастасия, Дарья, Мария с кареглазыми глазами и русыми волосами
- 40. Скачать презентацию