Содержание
Слайд 2ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ГРАЖДАН В
ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ГРАЖДАН В

2019-2020 ГОДАХ
Обучение женщин
в рамках РП «Содействие занятости женщин…»
Обучение граждан
в возрасте 50+, а также предпенсионного возраста
в рамках РП «Старшее поколение»
Обучение работников предприятий - участников НП «Производительность труда и поддержка занятости»
402 человека
4211 человек
2275 человек
14,3 млн.рублей
127,9 млн.рублей
190,6 млн.рублей
70,6%
97,2%
100%
трудоустроены
или сохранили занятость
трудоустроены
или сохранили занятость
трудоустроены
или сохранили занятость
6888 человек
Прошли обучение
6888 человек
Трудоустроено
/
332,8 млн. рублей
- Предыдущая
Набрать код доступаСледующая -
В октябрята держим путь
АМУРСКИЙ ТИГР Разработала: Учитель начальных классов Огаркова О.Р.
Животные и среда их обитания. Питание животных
Электродвигатель своими руками за 5 минут
«Автоматизированное рабочее место участковой избирательной комиссии в составе КСА УИК»
Психологическое здоровье студента
Маркетинг
Crochet
МОУ «Маловская средняя общеобразовательная школа» Проект «ЕГЭ на 100 баллов!» Выполнил: учитель истории Загдаева Н.А. 2010 год
ИнформатикаРаздел 2. Техническая база информационных технологий 7. Компьютерные сети
Советы для счастливой жизни и бизнеса
Презентация на тему Земноводные
Имущество предприятия и источники его формирования. Понятие, структура, основы управления
Процессы формообразования
Вечные вопросы
Отражение света
Разработка веб-ресурса для ателье ТМ NASTA.SEW
10 фишек по трейдингу
Kas ir arheoloģija
«Анализ эффективности инновационной деятельности научно-образовательных центров»
Салыстыру, ортақ идея
Общешкольная конференция Изобретатель и творец нового времени
Материально-техническая база школы
Человек в мире звуков
Блюда из яиц
Standard Template Library часть 2
Создание режима быстрого прототипирования в CASE-системе QReal
Сад и его обитатели
Теорема Пифагора