Содержание
- 2. Конфликт - весьма сложное социальное и психологическое явление, успешность изучения которого во многом зависит от качества
- 3. Прежде всего, мы полагаем необходимым сузить широкое понимание конфликта и считать, что конфликты возникают только при
- 4. На сегодняшний день представляется необходимым связать в систему все те практически не связанные между собой исследования
- 5. Центральным объектом конфликтологии являются социальные конфликты, а их ядром - межличностные. Исследование межличностных конфликтов, менее сложных
- 6. В зависимости от типа противоречия конфликты можно дробить на возникшие как результат антагонистического противоречия и вследствие
- 7. Каждый конфликт имеет конструктивные и деструктивные функции. В зависимости от соотношения позитивных и негативных элементов в
- 8. Конфликты можно классифицировать в зависимости от степени разработанности нормативных способов их разрешения. Существуют конфликты, для разрешения
- 9. Зарубежная психология имеет значительные традиции в изучении внутриличностных и социальных конфликтов. Большой теоретический и эмпирический материал,
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Конфликт - весьма сложное социальное и психологическое явление, успешность изучения которого во
Конфликт - весьма сложное социальное и психологическое явление, успешность изучения которого во

Слайд 3Прежде всего, мы полагаем необходимым сузить широкое понимание конфликта и считать, что
Прежде всего, мы полагаем необходимым сузить широкое понимание конфликта и считать, что

Второе уточнение касается сути конфликта. Представляется, что сущность конфликта содержится не столько в возникновении противоречия, столкновении интересов, сколько в способе разрешения создавшегося противоречия, в противодействии субъектов социального взаимодействия. Всевозможные противоречия возникают везде и вечно, но только незначительная часть их разрешается путем конфликтов. Интересы и взгляды также сталкиваются довольно часто. Однако сущность конфликта шире этого столкновения. Она - в противодействии субъектов конфликта в целом.
Слайд 4На сегодняшний день представляется необходимым связать в систему все те практически не
На сегодняшний день представляется необходимым связать в систему все те практически не

Слайд 5Центральным объектом конфликтологии являются социальные конфликты, а их ядром - межличностные. Исследование
Центральным объектом конфликтологии являются социальные конфликты, а их ядром - межличностные. Исследование

Слайд 6В зависимости от типа противоречия конфликты можно дробить на возникшие как результат
В зависимости от типа противоречия конфликты можно дробить на возникшие как результат

Важной характеристикой конфликта является острота противодействия участвующих в нем сторон. В западной конфликтологии эта характеристика называется интенсивностью конфликта. По этому основанию выделяют конфликты низкой, средней высокой интенсивности. Конфликт низкой интенсивности протекает в форме спора между оппонентами. Конфликт наивысшей интенсивности завершается физическим уничтожением одной из сторон.
Слайд 7Каждый конфликт имеет конструктивные и деструктивные функции. В зависимости от соотношения позитивных
Каждый конфликт имеет конструктивные и деструктивные функции. В зависимости от соотношения позитивных

Слайд 8Конфликты можно классифицировать в зависимости от степени разработанности нормативных способов их разрешения.
Конфликты можно классифицировать в зависимости от степени разработанности нормативных способов их разрешения.

Слайд 9Зарубежная психология имеет значительные традиции в изучении внутриличностных и социальных конфликтов. Большой
Зарубежная психология имеет значительные традиции в изучении внутриличностных и социальных конфликтов. Большой

Можно условно обозначить два этапа в истории психологии конфликта: начало XX века -- 50-е годы; конец 50-х годов -- настоящее время.
Основанием различения служит степень выделения проблемы конфликта из ряда других проблем, рассматриваемых психологией. В первой половине века конфликт не выделялся в отдельный объект исследования, а рассматривался как составная часть более широких концепций (например, в психоанализе или социометрии).
Психологов интересовали либо последствия конфликтов, либо некоторые из причин, приводящие к нему, но не сам конфликт как центральное звено исследования.
Гимнастика удлиняет молодость человека
Каникулы в Буковеле с NORD
Гончаров Вячеслав Леонидович ООО «ИнфоШкола» Тел:+79139216618 email:
Натюрморт в технике Гризайль
Энергосбережение и энергетическая эффективность
Комплексные решения от AM.PM
Презентация на тему Автомеханик
Виртуальная школа
Концепции ист развития 11 кл
Океаны. Тихий океан
История возникновения юннатского движения
www.oriflame.ru Новое поколение онлайн
Глиняная игрушка Белогорья
Презентация на тему Многозначность понятия Наука
ЧЕЛОВЕКВОДАЗДОРОВЬЕ
Презентация на тему ЧТО ТАКОЕ КОРРУПЦИЯ
Метод урахування невизначеності при вимірюванні/класифікації властивостей об’єктів за показниками якості
Рисуем пейзаж
Русская народная сказка
Прямоугольное проецирование и построение аксонометрической проекции с вырезом
Производство - основа экономики (8 класс)
РЕЗЮМЕ ВКЛАДА ПАРТНЕРОВ В ОТЧЕТ О МОНИТОРИНГЕ
«РВО АЗС» Программное обеспечение для АЗС
Налоги и налогообложение
Предложение на 8 марта
Соотношения между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике
Тайга В России
Пример афиши