Содержание
- 2. Конфликт - весьма сложное социальное и психологическое явление, успешность изучения которого во многом зависит от качества
- 3. Прежде всего, мы полагаем необходимым сузить широкое понимание конфликта и считать, что конфликты возникают только при
- 4. На сегодняшний день представляется необходимым связать в систему все те практически не связанные между собой исследования
- 5. Центральным объектом конфликтологии являются социальные конфликты, а их ядром - межличностные. Исследование межличностных конфликтов, менее сложных
- 6. В зависимости от типа противоречия конфликты можно дробить на возникшие как результат антагонистического противоречия и вследствие
- 7. Каждый конфликт имеет конструктивные и деструктивные функции. В зависимости от соотношения позитивных и негативных элементов в
- 8. Конфликты можно классифицировать в зависимости от степени разработанности нормативных способов их разрешения. Существуют конфликты, для разрешения
- 9. Зарубежная психология имеет значительные традиции в изучении внутриличностных и социальных конфликтов. Большой теоретический и эмпирический материал,
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Конфликт - весьма сложное социальное и психологическое явление, успешность изучения которого во
Конфликт - весьма сложное социальное и психологическое явление, успешность изучения которого во

Слайд 3Прежде всего, мы полагаем необходимым сузить широкое понимание конфликта и считать, что
Прежде всего, мы полагаем необходимым сузить широкое понимание конфликта и считать, что

Второе уточнение касается сути конфликта. Представляется, что сущность конфликта содержится не столько в возникновении противоречия, столкновении интересов, сколько в способе разрешения создавшегося противоречия, в противодействии субъектов социального взаимодействия. Всевозможные противоречия возникают везде и вечно, но только незначительная часть их разрешается путем конфликтов. Интересы и взгляды также сталкиваются довольно часто. Однако сущность конфликта шире этого столкновения. Она - в противодействии субъектов конфликта в целом.
Слайд 4На сегодняшний день представляется необходимым связать в систему все те практически не
На сегодняшний день представляется необходимым связать в систему все те практически не

Слайд 5Центральным объектом конфликтологии являются социальные конфликты, а их ядром - межличностные. Исследование
Центральным объектом конфликтологии являются социальные конфликты, а их ядром - межличностные. Исследование

Слайд 6В зависимости от типа противоречия конфликты можно дробить на возникшие как результат
В зависимости от типа противоречия конфликты можно дробить на возникшие как результат

Важной характеристикой конфликта является острота противодействия участвующих в нем сторон. В западной конфликтологии эта характеристика называется интенсивностью конфликта. По этому основанию выделяют конфликты низкой, средней высокой интенсивности. Конфликт низкой интенсивности протекает в форме спора между оппонентами. Конфликт наивысшей интенсивности завершается физическим уничтожением одной из сторон.
Слайд 7Каждый конфликт имеет конструктивные и деструктивные функции. В зависимости от соотношения позитивных
Каждый конфликт имеет конструктивные и деструктивные функции. В зависимости от соотношения позитивных

Слайд 8Конфликты можно классифицировать в зависимости от степени разработанности нормативных способов их разрешения.
Конфликты можно классифицировать в зависимости от степени разработанности нормативных способов их разрешения.

Слайд 9Зарубежная психология имеет значительные традиции в изучении внутриличностных и социальных конфликтов. Большой
Зарубежная психология имеет значительные традиции в изучении внутриличностных и социальных конфликтов. Большой

Можно условно обозначить два этапа в истории психологии конфликта: начало XX века -- 50-е годы; конец 50-х годов -- настоящее время.
Основанием различения служит степень выделения проблемы конфликта из ряда других проблем, рассматриваемых психологией. В первой половине века конфликт не выделялся в отдельный объект исследования, а рассматривался как составная часть более широких концепций (например, в психоанализе или социометрии).
Психологов интересовали либо последствия конфликтов, либо некоторые из причин, приводящие к нему, но не сам конфликт как центральное звено исследования.
Святые земли Русской 4 класс
Живопись. Иконопись
Презентация на тему Типы питания живых организмов
Что ?
Торт Весна
Тест На определение конфликтности
Арабески
Презентация на тему Печатная реклама (PRINT ADVERTIZING)
Основные условия аукциона
Le français Bonjour mes amis
Презентация на тему Родословная моей семьи
Натухаевский флаг
Эдельвейс
Темная материя в Солнечной системе
Отношения между объектами
Достижения высоких технологий
Портфолио классных коллективов
сколько овощей в
Парки Москвы.
Мифы Древней Греции.
Расчет себестоимости ткацкого производства
Презентация на тему Эмоции и чувства
Мои дед и бабушка имеют право
VXlkbvvDUSz19pGVCwhRfQ
Презентация на тему Растворение. Растворы (8 класс)
Школьное биологическое образование: проблемы структуры и содержания
Как сохранить здоровье ребенка
Трудовое право