Обобщение знаний об именах существительных. Повторение изученных правил написания слов.

Содержание

Слайд 2

Урок - путешествие

Урок - путешествие

Слайд 4

Друзья,

коньки,

морковь,

девочка,

медведь,

гвоздь

Кто?

друзья

девочка

медведь

Что?

Рюкзак знаний

Друзья, коньки, морковь, девочка, медведь, гвоздь Кто? друзья девочка медведь Что? Рюкзак знаний

Слайд 5

Друзья,

коньки,

морковь,

девочка,

медведь,

гвоздь

Кто?

Что?

друзья

девочка

медведь

коньки

морковь

гвоздь

Друзья, коньки, морковь, девочка, медведь, гвоздь Кто? Что? друзья девочка медведь коньки морковь гвоздь

Слайд 6

Ворота Ь знака

Ворота Ь знака

Слайд 7

Целый ден лежит тюлен ,
И лежать ему не лен .
Жаль, тюленье прилежане
Не

Целый ден лежит тюлен , И лежать ему не лен . Жаль,
пример для подражаня.

№ 1

Проверь себя

Слайд 8

Целый день лежит тюлень ,
И лежать ему не лень .
Жаль, тюленье прилежанье
Не

Целый день лежит тюлень , И лежать ему не лень . Жаль,
пример для подражанья.

№ 1

словарь

Слайд 9

Прилежание –

прилежать или быть прилежным, трудиться усердно, ревностно заниматься, старательно работать,

Прилежание – прилежать или быть прилежным, трудиться усердно, ревностно заниматься, старательно работать,
особенно умственно.
Прилежать наукам. Это самый прилежный ученик мой. Лениво работать, да прилежно петь.
(толковый словарь живого великорусского языка . В.Даль).

Слайд 10

Гора Безударных гласных

Гора Безударных гласных

Слайд 11

Цветок, следы, нора, леса, поля, река, часы, коза.

Проверь себя

е

е

о

е

о

е

а

о

№ 2

Цветок, следы, нора, леса, поля, река, часы, коза. Проверь себя е е

Слайд 12

Береги
зрение!

Береги зрение!

Слайд 13

Река Предложений

№ 3

Составь из слов
предложение.
Запишите его и
подчеркните
имена
существительные.

Проверь себя

Река Предложений № 3 Составь из слов предложение. Запишите его и подчеркните имена существительные. Проверь себя

Слайд 14

№ 3

Лисица залезла в птичник.

Там были куры и утки.

Птицы подняли крик.

Проверь себя

№ 3 Лисица залезла в птичник. Там были куры и утки. Птицы подняли крик. Проверь себя

Слайд 15

Г

Д

Т

К

З

С

В

Ф

Ж

Ш

Б

Найди слова и отдели их друг от друга

Долина Парных согласных

№ 4

Проверь себя

Г Д Т К З С В Ф Ж Ш Б Найди

Слайд 16

№ 4

1. дятел, галка

2. сосна, кедр

3. замок, ключ

Проверь себя

№ 4 1. дятел, галка 2. сосна, кедр 3. замок, ключ Проверь себя

Слайд 17

№ 5

Поищите согласные в слабой позиции
«в мире животных» и запишите их.

лев

гиппопотам

носорог

леопард

ягуар

пантера

шакал

кенгуру

жираф

обезьяна

зебра

бегемот

утконос

ехидна

Проверь себя

№ 5 Поищите согласные в слабой позиции «в мире животных» и запишите

Слайд 18

№ 5

Лев,

носорог,

леопард,

жираф,

бегемот.

№ 5 Лев, носорог, леопард, жираф, бегемот.

Слайд 19

итог

Домашнее задание.
Выписать из словаря 5 существительных одушевлённых и 5 существительных неодушевлённых. Составить

итог Домашнее задание. Выписать из словаря 5 существительных одушевлённых и 5 существительных
два предложения с любыми, из выписанных, слов.
Имя файла: Обобщение-знаний-об-именах-существительных.-Повторение-изученных-правил-написания-слов..pptx
Количество просмотров: 150
Количество скачиваний: 1