Слайд 2РАЗГРАНИЧЕНИЕ ПОМЕЩЕНИЯ БАССЕЙНА СОГЛАСНО ФГОС
СОГЛАСНО ФГОС ПОМЕЩЕНИЕ БАССЕЙНА РАЗГРАНИЧИВАЕТСЯ НА ЗОНЫ: ЧАША
БАССЕЙНА, МЕСТО ДЛЯ РАЗМИНОК, УГОЛОК, ГДЕ ФОРМИРУЮТСЯ ПЛАВАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ И УМЕНИЯ.
Слайд 3СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ В БАССЕЙНЕ
ПОЯС ДЛЯ ПЛАВАНИЯ
НАДУВНЫЕ НАРУКАВНИКИ
ДОСКА ДЛЯ ПЛАВАНИЯ
Слайд 4СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ В БАССЕЙНЕ
ДОСКА ДЛЯ ПЛАВАНИЯ, ПЛАВАТЕЛЬНАЯ ДОСКА (АНГЛ. KICKBOARD,
SWIMMING BOARD)
ПРИСПОСОБЛЕНИЕ ДЛЯ ПЛАВАНИЯ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩЕЕ СОБОЙ ПОПЛАВОК ОБЫЧНО ПЛОСКОЙ ПРЯМОУГОЛЬНОЙ ФОРМЫ СО СКРУГЛЕНИЯМИ ДЛЯ УМЕНЬШЕНИЯ СОПРОТИВЛЕНИЯ ВОДЫ. ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДЛЯ УДЕРЖАНИЯ ВЕРХНЕЙ ЧАСТИ ТУЛОВИЩА И РУК НА ПОВЕРХНОСТИ ВОДЫ ДЛЯ ОБРАБАТЫВАНИЯ ТЕХНИКИ ДВИЖЕНИЯ НОГАМИ.
Слайд 5ДВА ОСНОВНЫХ ПРИЕМА УДЕРЖАНИЯ ДОСКИ ДЛЯ ПЛАВАНИЯ
БЛИЖНИЙ ХВАТ
ДАЛЬНИЙ ХВАТ
Слайд 6СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ В БАССЕЙНЕ
КОЛОБАШКА
ПРИСПОСОБЛЕНИЕ ДЛЯ ПЛАВАНИЯ, КОТОРОЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ
ПОПЛАВОК В ФОРМЕ ВОСЬМЁРКИ, СДЕЛАННЫЙ ИЗ ПОРИСТОГО МАТЕРИАЛА, ИЛИ ПОЛЫЙ. ПЛОВЦЫ ПОМЕЩАЮТ ЕЁ МЕЖДУ БЁДРАМИ ДЛЯ ПОДДЕРЖАНИЯ ТЕЛА НА ПЛАВУ БЕЗ УДАРОВ НОГАМИ. ЭТО ПОЗВОЛЯЕТ ПЛОВЦУ СФОКУСИРОВАТЬСЯ НА ТРЕНИРОВКЕ ТОЛЬКО РУК (Т. Н. «ПЛАВАНИЯ НА РУКАХ»).
Слайд 7СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ В БАССЕЙНЕ
AQUA NOODLES
ПРЕДСТАВЛЯЮТ СОБОЙ ЛЁГКИЕ, ГИБКИЕ ПАЛКИ
ЦИЛИНДРИЧЕСКОЙ ФОРМЫ ИЗ РАЗНОЦВЕТНОГО ВСПЕНЁННОГО ПОЛИМЕРА ВЫСОКОЙ ПЛАВУЧЕСТИ (В ПЕРЕВОДЕ С ЧЕШСКОГО AQUA - ВОДА, А С АНГЛИЙСКОГО NOODLES - ЛАПША). ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ УПРАЖНЕНИЙ НА ВОДЕ - АКВААЭРОБИКИ, НЕ ТОЛЬКО ВЗРОСЛЫМИ, НО И ДЕТЬМИ. ИХ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ НА ГЛУБОКОЙ И МЕЛКОЙ ВОДЕ В КАЧЕСТВЕ ОПОРЫ (В ПРЯМЫХ РУКАХ, ПОДМЫШКАМИ ЗА СПИНОЙ, ПОДМЫШКАМИ СПЕРЕДИ, ПОД ПОЯСНИЦЕЙ, ВОЗМОЖНО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЯХ И ПЕРЕДЫШКАХ, ДЛЯ ПОДНЯТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ФОНА НА ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО И ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Слайд 8СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ В БАССЕЙНЕ
ГАНТЕЛИ ДЛЯ АКВААЭРОБИКИ (АКВАГАНТЕЛИ).
ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ
ПОДДЕРЖКИ И ПОВЫШЕНИЯ СОПРОТИВЛЕНИЯ ВОДЫ. АКВАГАНТЕЛИ ИЗГОТОВЛЕНЫ ИЗ ЗАКРЫТОЯЧЕИСТОГО EVA-МАТЕРИАЛА, НЕ ПОДВЕРЖЕННОГО ВОЗДЕЙСТВИЮ ХЛОРА И СПОСОБНОГО ДОЛГОЕ ВРЕМЯ НЕ ВПИТЫВАТЬ ВОДУ. В ПЛАВАНИИ ВОЗМОЖНО ПРИМЕНЕНИЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДВИЖЕНИЙ РУК С ПОДВИЖНОЙ ОПОРОЙ.
Слайд 9СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНВЕНТАРЬ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ В БАССЕЙНЕ
РЕЗИНОВЫЙ МЯЧ
ЛАСТЫ
Слайд 10НЕСТАНДАРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ БАССЕЙНА В ДОУ
К ТАКОМУ ИНВЕНТАРЮ ОТНОСИТСЯ:
ДУГИ-МОДУЛИ «РАДУГА»,
КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ КООРДИНАЦИЮ ДВИЖЕНИЙ;
РЕФЛЕКТОРНЫЕ КОВРИКИ «СОЛНЕЧНАЯ ПОЛЯНКА» ДЛЯ РАЗМИНКИ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ЗАКАЛЯТЬСЯ И СЛУЖАЩИЕ ПРОФИЛАКТИКОЙ ПЛОСКОСТОПИЯ;
ДУГА «ВОЗДУШНЫЕ ПУЗЫРЬКИ» — ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ФОРМИРОВАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ВДОХ И ВЫДОХ;
РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ КАНАТ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДОРОЖЕК, КОТОРЫЕ СЛУЖАТ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ СОРЕВНОВАНИЙ И ЭСТАФЕТ;
ПОПЕРЕЧНЫЙ ЦВЕТНОЙ КАНАТ ВЫСТУПАЕТ В РОЛИ ПРЕПЯТСТВИЯ ДЛЯ СКОЛЬЖЕНИЯ НАД И ПОД НИМ В ЭСТАФЕТАХ И ИГРАХ;
«МЕДВЕЖАТА НА ЛЬДИНАХ» — ПЛАВАЮЩАЯ ПЛАТФОРМА ДЛЯ ИГРУШЕК, СЛУЖИТ РАЗВИТИЮ КООРДИНАЦИОННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И КАК ОРИЕНТИР ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ;
«ГУСИ-ЛЕБЕДИ» ПОМОГАЕТ ВЫПОЛНЯТЬ УПРАЖНЕНИЯ, КОТОРЫЕ ФОРМИРУЮТ УМЕНИЕ ПЛАВАТЬ, СКОЛЬЗИТЬ, ЛЕЖАТЬ, А ТАКЖЕ КАК ОРИЕНТИР ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ;
«ПЛАВАЮЩИЕ ВЕНОЧКИ» — СОВЕРШЕНСТВУЮТ УМЕНИЕ ПОГРУЖАТЬСЯ В ВОДУ С ОТКРЫТЫМИ ГЛАЗАМИ И ВЫНЫРИВАТЬ В НУЖНОМ МЕСТЕ;
Слайд 11ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВЕНТАРЕМ:
• РАЗРЕШАЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНВЕНТАРЯ ТОЛЬКО ПО ЕГО ПРЯМОМУ НАЗНАЧЕНИЮ.
• ПО ОКОНЧАНИЮ
ЗАНЯТИЯ ИНВЕНТАРЬ ВЕРНУТЬ НА МЕСТО ДЛЯ ПРОСУШКИ.
ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
• РАЗБРАСЫВАТЬ ИНВЕНТАРЬ ПО БАССЕЙНУ
• КУСАТЬ ИНВЕНТАРЬ
• ЛОМАТЬ
• РАЗБИРАТЬ НА ЧАСТИ
• БИТЬ ИНВЕНТАРЕМ И КИДАТЬ ЕГО В ДРУГИХ ЗАНИМАЮЩИХСЯ
• ЗАБИРАТЬ ДОМОЙ ПОСЛЕ ЗАНЯТИЯ.
Слайд 12ТРЕБОВАНИЯ ФГОС ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ БАССЕЙНОВ ДЕТСКОГО САДА
Согласно требованиям ФГОС по обслуживанию бассейнов
детского сада, формирование предметно-пространственной среды должно быть насыщенным, учитывать возраст и индивидуальные особенности детей. Разнообразие инвентаря в плавательном бассейне дает возможность организовать двигательную, познавательную, игровую, творческую, активность малышей, облегчает формирование плавательных навыков, развивает мелкую и крупную моторику, улучшает коммуникацию.