Содержание
- 2. В каких словах пропущена одна и та же буква? А) холщ..вый, сожж..нный, горяч.., сбереж..т; Б) з..ря,
- 3. Условия обособления определений: 1) Вершины гор, покрытые снегом, горели в лучах утреннего солнца. ×, │ПО│. 2)
- 4. Поработаем устно 1) Внезапно блеснуло болотце, налитое весенней водой. 2) Неподвижно стояли леса, полные мрака. 3)
- 5. Выпишите номера предложений с обособленными 1. 1) Удивленный, мальчик вернулся на место. 2) Листья пожелтевшие по
- 6. В каких предложениях нет обособленных определений 1) Бурное море грозно шумело. 2) Густая трава, вся мокрая,
- 7. СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЙ 1) Листья, упавшие с деревьев, устлали дорожки сада. 1 ВАРИАНТ 2) Всем пятерым,
- 8. Поставьте, где нужно, запятые в предложениях с обособленными определениями. Выпишите их в тетрадь. 1.1) Волнуемый воспоминаниями
- 9. 2. 1) Одинокий молодой человек _худощавый и стройный _обратил на себя мое внимание. 2) На берегу
- 10. Выпишите номера предложений, в которых правильно поставлены знаки препинания при обособленных определениях. 1) Полузакрытые глаза тоже
- 11. 2. 1) День теплый, солнечный манил в поле. 2) Дети, усталые, быстро уснули. 3) Усталые дети
- 13. Скачать презентацию