Образование. Наука

ПЛАН:
Понятие «образование»
Приоритет образования
Функции и ступени образования
Непрерывность образования
Что такое наука. Виды науки
Система научного знания и ее особенности
Наука в современном мире
Нобелевская премия

Образование – процесс приобщения знаний о мире, приобщение к культуре, ценностям, Отечества, мировой цивилизации
Цель
приобщение личности к достижениям человеческой цивилизации, ретрансляция и сохранение культурного достояния
ОБУЧЕНИЕ
САМООБРАЗОВАНИЕ

Ст. 1. Закона «Об Образовании РФ» провозглашает приоритетность образования => ФГОС, финансирование, информатизация
самостоятельный
критически мыслящий
ответственный
культурный
?

Чем выше уровень образования => выше уровень культуры и экономики государства
ГОСУДАРСТВО
в XXI веке
Конкурентоспособное =>
НТП
Инновационное
Информатизированное
ЧЕЛОВЕК
в XXI веке
Инициативный.
Постоянно готовый к обучению.
Самостоятельный, ответственный в принятии решений.
Овладевший достижениями мировой и отечественной культуры.
Учитывающий запросы современного рынка.

Прочтите п.4 §8 и ответьте на вопрос «Почему непрерывное образование является ключевой задачей общества?». Выпишите определение понятия самообразование.

НАУКА – сфера духовной деятельности человека, направленная на получение достоверных знаний об окружающем мире. НАУКА – особая система знаний
Запишите следующую информацию в виде схемы:
«Выделяют несколько элементов современного научного знания:
естествознание - учение о природе, естественные науки
технознание - учение о технике, технические науки
обществознание – учение об обществе, общественные науки
человековедение - учение о человеке, гуманитарные науки»

В систему научного знания входят:
- научные факты, подтвержденные наблюдениями, экспериментами;
- законы и теории;
- методы наблюдений, экспериментов, расчетов,
доказательств.
Особенность науки – это стремление объяснить мир, используя особый язык.
математика – цифры; химия, физика – формулы, условные обозначения.
В отличии от мифологии, наука предполагает доказательность и проверку полученных результатов.

ФУНКЦИИ НАУКИ
Познавательная
Прогностическая
Мировоззренческая

В настоящее время научными исследованиями в мире заняты более 5 млн человек.
Наука начала создаваться еще в древние времена. В Древней Греции – Академия, основанная философом Платоном в роще Академа.
В современном обществе объединение ученых называют академией.
В современном мире создана научная инфраструктура: университеты, институты, лаборатории, испытательные станции, музеи, ботанические сады, библиотеки и т.д. 21 ноября 1991 г. Указом Президента РФ воссоздана Российская академия наук (РАН) как высшее научное учреждение .

Ученые, добившиеся выдающихся результатов, получают международные премии. Самая высокая - Нобелевская премия. НОБЕЛЕВСКИЕ ПРЕМИИ, ежегодные международные премии, названные в
честь их учредителя, шведского инженера-химика, изобретателя и промышленника Альфреда Бернхарда Нобеля.
Диплом лауреата Нобелевской премии П. Л. Капицы. 1978 год.

Свидетельство о вручении Нобелевской премии М.А. Шолохову- советскому писателю Диплом Нобелевского лауреата М. А. Шолохова.
Медаль Нобелевского лауреата.

Российские академики удостоенные Нобелевской премией за научные достижения
Павлов Иван Петрович русский физиолог, создатель материалистического учения о высшей нервной деятельности. В 20-30-х гг. неоднократно выступал (в письмах к руководству страны) против произвола, насилия и подавления свободы мысли.
Мечников Илья Ильич
российский ученый, биолог и патолог, создатель учения о фагоцитозе и теории иммунитета, один из основоположников эволюционной эмбриологии и отечественной микробиологии
СЕМЕНОВ Николай Николаевич, российский ученый, один из основоположников химической физики, основатель научной школы

Андрей Дмитриевич Сахаров российский физик и общественный деятель, академик АН СССР (1953). Один из создателей водородной бомбы (1953) в СССР.
Петр Леонидович Капица
российский физик и инженер, член Лондонского Королевского общества (1929), академик АН СССР (1939), Герой Социалистического Труда (1945, 1974). Труды по физике магнитных явлений, физике и технике низких температур, квантовой физике конденсированного состояния, электронике и физике плазмы.

АЛФЁРОВ Жорес Иванович , российский ученый-физик, вице-президент Академии наук СССР (с 1990, с 1991 РАН), специалист в области физики полупроводников, полупроводниковой и квантовой электроники
ПРОХОРОВ Александр Михайлович российский физик, один из основоположников квантовой электроники, академик РАН
Настоящие ученые – это не просто образованные, талантливые люди, это люди с высокими моральными принципами.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ
ТЕСТ

1
2

3
4