Содержание
- 2. Радость видеть и понимать-есть самый прекрасный дар природы. А.Эйнштейн
- 3. АНОТАЦИЯ Данный проект охватывает тему «Теплопроводность» из раздела физики «Тепловые явления» Работа по группам создает ситуацию
- 4. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: ученики 8 класса учитель физики. ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: 3-и урока физики по расписанию в 8
- 5. Цели и задачи проекта Дидактические цели - формирование физической грамотности и усвоение понятия теплопроводности; - формирование
- 6. Учебный план проекта: Урок № 1: Презентация проекта. Осознание проблемы и формулировка основополагающего вопроса. Выдвижение гипотез
- 7. ТЕМА ПРОЕКТА: Теплопроводность-как один из видов теплопередачи. ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС: Какова теплопроводность разных веществ? ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ УЧЕБНОЙ
- 8. Удивительное рядом Группа № 1 : «Греет ли шуба ?» Группа № 2 : «Несгораемая бумажка»
- 9. ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ: Группа № 1: Создание буклета. Группа № 2: Создание презентации. Группа № 3:
- 10. РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА: АНАЛИЗ ФИЗИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ПРОЕКТА АНАЛИЗ АКТИВНОСТИ ГРУПП. ОЦЕНКА ЭКСПИРЕМЕНТАЛЬНОГО ЭТАПА. ОЦЕНКА КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ. АНАЛИЗ
- 11. Материалы проекта Описание проекта Примеры работ учащихся - презентация - буклет - таблица Критерии оценивания -
- 13. Скачать презентацию