Содержание
- 2. Учебные вопросы 1. Состав, задачи и организационная структура объектового звена ГО и РСЧС. 2.Работа КЧС и
- 3. Литература Федеральный закон от 12.02.1998г № 28 «О гражданской обороне» Федеральный закон от 21.12.1994г. № 68
- 4. Объектовое звено РСЧС Органы управления Силы и средства Резервы финансовых и материальных ресурсов Система связи и
- 6. Основные задачи КЧС и ПБ объекта Организация разработки, планирования и выполнения мероприятий по ПУФ объекта; Обеспечение
- 9. Основные задачи штаба по делам ГО и ЧС объекта Организация планирования мероприятий по ГО и ЧС.
- 10. Основные задачи спасательных служб ГО Организация подготовки личного состава нештатных аварийно-спасательных формирований. Обеспечение готовности службы к
- 12. Скачать презентацию









“ИНОВАТИВНА МРЕЖА ЗА РАЗВИТИЕНА СОЦИАЛНИ ПРЕДПРИЯТИЯ”
Проект реструктуризации задолженности ГУП Издательство Башкортостан
Предупреждение заболеваний сердца и сосудов
Где и как появились первые игрушки?
Итоги работы секции языкознания: было представлено 5 работ.
Внутренняя энергия
Понятие и источники предпринимательского права
Управление контейнерным терминалом (CMS)
Тема проповеди: Секрет 10 конвертов, или Как правильно планировать семейный бюджет
Здоровое питание. Правила
Программы и файлы. Рабочий стол
Олимпийские игры
Перспективные направления и формы работы с педагогами и обучающимися ММЦ ИТ Балаковского района
Оплодотворение и развитие организма
Оздоровительные технологии в МОУ СОШ № 90 «Крепыш»
Евгений Родионов
Книжная полка:учебники и учебные пособия для преподавания русского языка как второго родного
Новогодние традиции Южной Кореи
Исследование функции на монотонность
А.С. Пушкин и Костромской край
Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»
История Заглядинской средней школы
Новый маршрут уралмашевского автобуса
Неповторний Киев. Фотоальбом
Растровые светильники
Составление связного высказывания с использованием предложений определенной структуры, в том числе на лингвистическую тему
Отделение лесного хозяйства ВГМХА
Использование информационных технологий в обучении истории и обществознания