Окружающий мир1 классПрограмма «Школа 2100»

Дом-музей «Знайск»

«Родители, учителя, книги»

Работа в группах:
Вопросы 1 группе: Почему дети часто обращаются за советом к взрослым? Назовите случаи, когда вам помогали взрослые.
Вопрос 2 группе: Что умеют делать ваши родители?
Вопрос 3 группе: А чему научили вас ваши родители?

Увлечения родителей
1 «Б» класса

Цветоводство: выращивание миртового дерева, рыбалка, сбор грибов, занятие спортом.

Разведение комнатных растений,
вязание, игра на гитаре.

Занятие йогой, игра в шашки.

Работа на компьютере, кулинария, ремонт детской обуви, активный отдых.

Разведение комнатных растений, вязание, коллекционирование автомобилей.

Путешествия по городам
Черноморского побережья.

Изготовление картин из пазлов,
разведение комнатных растений.

Очень много разнообразных увлечений!

Продолжение следует…

Работа в группах:
Вопросы 1 группе: Почему дети часто обращаются за советом к взрослым? Назовите случаи, когда вам помогали взрослые.
Вопрос 2 группе: Что умеют делать ваши родители?
Вопрос 3 группе: А чему научили вас ваши родители?

Загадки:

Проблемный вопрос:
Кто быстрее научится читать: мальчик Миша у себя дома или Маугли в семье волчицы из сказки Р.Киплинга «Маугли»?

Почему нельзя
подружиться с маугли ?

Можно ли человека, выросшего в среде животных, назвать полноценным человеком?
Как у человека появляются признаки, отличающие его от животных?
Что общего , похожего между детьми-маугли и обычными детьми?
?

Свойственно лишь человеку

Чему учат своих детей?
Выживать в природе

Чему научат человека ?
Жить не просто в природе, но и в обществе.

Дети маугли
бегали на четвереньках
ели только сырую пищу
не говорили по - человечески
боялись людей и … ПОГИБАЛИ

Вывод:
Мало родиться человеком ,
нужно вырасти им !

Вопросы:
Какие книги вы читаете?
Помогают ли нам книги?»

Самостоятельное применение знаний
1-я группа: Работа по учебнику – с. 63: Сопоставить роль родителей и учителей.
2-я группа: Работа в парах: с. 26, задание 1 в тетради - Чему учат своих детенышей животные, детей - родители, учеников – учителя?
3-я группа: Работа в тетради с.26, задание 2 – Как вы с ними познакомились?

Как познакомились с этими сказочными героями?

НАШИ ПОМОЩНИКИ:
зрение
слух
осязание
ум
память
родители
учителя
книги

Сегодня я работал лучше, чем вчера
Я мог бы работать лучше
Не доволен работой

Люди никогда бы не стали людьми, если бы их не научили всему
РОДИТЕЛИ
УЧИТЕЛЯ
КНИГИ

Спасибо вам
за хорошую работу
на уроке!