Содержание
- 2. Тема 4: Разнообразие облаков.(Небесные странники). 1. На что похожи перистые облака: Б) на кружево 2. На
- 3. «Уважаемые астронавты, просим вас узнать все сведения о ближайшей к нам звезде-Солнце и прислать свои сообщения
- 4. Что такое Солнце? Солнце – это звезда, такая же, как и мерцающие объекты, которые мы видим
- 6. Вывод: Солнце 1.Плазменная звезда. 2.Неживой предмет природы. 3.Дает тепло и свет для роста и жизни всего
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2Тема 4: Разнообразие облаков.(Небесные странники).
1. На что похожи перистые облака:
Б) на кружево
2. На
Тема 4: Разнообразие облаков.(Небесные странники).
1. На что похожи перистые облака:
Б) на кружево
2. На

что похожи кучевые облака:
А) напоминают снежные горы
3. Слоистые облака по цвету:
В) серые
4. Выше всех располагаются:
В) перистые
5. Сколько километров до грозового облака, если после вспышки молнии
до раската грома проходит 12 секунд:
А) 4 км
6. Во время грозы надо:
В) находиться дома, окна и двери должны быть закрыты
7. Для защиты от молнии люди ставят около своих жилищ:
А) молниеотводы
8. Туман и облака состоят из маленьких капелек воды.Они образуются:
Б) когда теплый водяной пар встречается с холодным воздухом
А) напоминают снежные горы
3. Слоистые облака по цвету:
В) серые
4. Выше всех располагаются:
В) перистые
5. Сколько километров до грозового облака, если после вспышки молнии
до раската грома проходит 12 секунд:
А) 4 км
6. Во время грозы надо:
В) находиться дома, окна и двери должны быть закрыты
7. Для защиты от молнии люди ставят около своих жилищ:
А) молниеотводы
8. Туман и облака состоят из маленьких капелек воды.Они образуются:
Б) когда теплый водяной пар встречается с холодным воздухом
Слайд 3«Уважаемые астронавты, просим вас узнать все сведения о ближайшей
к нам звезде-Солнце
«Уважаемые астронавты, просим вас узнать все сведения о ближайшей
к нам звезде-Солнце

и прислать свои сообщения на Землю.»
Слайд 4 Что такое Солнце?
Солнце – это звезда, такая же, как и мерцающие объекты,
Что такое Солнце?
Солнце – это звезда, такая же, как и мерцающие объекты,

которые мы видим на темном небе ночью.
Но Солнце мы видим иначе потому, то наша планета
расположена довольно близко от него (всего на расстоянии 150 млн. км ).
Солнце (сфера, или шар, состоящий из нескольких слоев газов) отдает огромное количество тепла и света.
Чтобы пройти космическое пространство и достигнуть Земли, солнечным лучам нужно всего около восьми минут..
Без солнечного света и тепла на Земле не могли бы расти растения и не могло бы существовать всё живое. Солнце является центром нашей солнечной системы.
Энергия Солнца определяет и погоду на Земле – солнечное тепло вызывает движение воздуха (ветер), а также дождь, усиливая испарение, которое является ключевой фазой в круговороте воды на живое.
Но Солнце мы видим иначе потому, то наша планета
расположена довольно близко от него (всего на расстоянии 150 млн. км ).
Солнце (сфера, или шар, состоящий из нескольких слоев газов) отдает огромное количество тепла и света.
Чтобы пройти космическое пространство и достигнуть Земли, солнечным лучам нужно всего около восьми минут..
Без солнечного света и тепла на Земле не могли бы расти растения и не могло бы существовать всё живое. Солнце является центром нашей солнечной системы.
Энергия Солнца определяет и погоду на Земле – солнечное тепло вызывает движение воздуха (ветер), а также дождь, усиливая испарение, которое является ключевой фазой в круговороте воды на живое.
Слайд 6Вывод:
Солнце
1.Плазменная звезда.
2.Неживой предмет природы.
3.Дает тепло и свет для роста
Вывод:
Солнце
1.Плазменная звезда.
2.Неживой предмет природы.
3.Дает тепло и свет для роста

и жизни всего живого на Земле.
4.Солнце определяет погоду на Земле
4.Солнце определяет погоду на Земле
- Предыдущая
Детский писательДжанни РодариСледующая -
Дубай




Презентация на тему Учим цифры
Способности
Готовимся к ЕГЭ (часть А) № 3
Презентация на тему Чрезвычайная ситуация социального характера
Над миром без суеты
Поэты детям
Деление и умножение многозначных чисел на однозначное. Закрепление пройденного материала
Московская гимназия на Юго-Западе №1543НИИ нормальной физиологии им. П.К. АнохинаЛаборатория системогенеза поведения АНАЛИЗ МАТЕ
«Дети говорят телефону доверия – ДА!»
Активирующие системы мозга, работа систем активации и регуляции тонуса и ее измерение
Процессы управления
Русская культура 16 века
Государственное налоговое планирование
Genial filtern PureFlow®
Сложноподчиненное предложение. Теория. Упражнения
Организация воспитательной работы в школьном летнем лагере
Современный дизайн. Место дизайна в современном мире. Тренды в графическом дизайне
Координация и интеграция логистической деятельности
Украшаем фоторамку ко Дню семьи, любви и верности
Классный час в 11 классе
Past Perfect Tense. English Grammar
Чеченцы XIX ― XX вв
Презентация на тему Описание одежды, костюма (6 класс)
Жизнь моря
Аренда батутов на ваше мероприятие
Балансовый отчет за 2020 год
Организация дистанционного обучения (ДО)
Университет МВД в Санкт-Петербурге