Содержание
- 2. Операционная система (ОС) – это совокупность программных средств, осуще-ствляющих управление ресурсами персонального компьютера (ПК), запуск прикладных
- 3. ОС классифицируются: по количеству одновременно работающих пользователей: одно- и многопользовательские; по числу процессов, одновременно выполняемых под
- 4. Пользователь взаимодействует с ОС на уровне пользовательского интерфейса (UI-User Interfase). Программист взаимодействует с ОС на уровне
- 5. Операционная система, играя роль посредника, служит двум целям: Эффективно использовать ресурсы вычислительной системы и создавать условия
- 6. Основные функции ОС: распределение ресурсов; управление заданиями, данными, памятью, процессорами, устройствами ввода-вывода; организация режимов работы (пакетного,
- 8. Управляющая программа (микроядро ОС)-обязательный компонент, выполняющий следующие функции: планирование прохождения непрерывного потока знаний; управление распределением ресурсов;
- 9. При управлении статистическими ресурсами (заданиями) микроядро ОС осуществляет предварительное планирование потока заданий для выполнения и статическое
- 10. В качестве основных аппаратных ресурсов компьютера, подлежащих распределению, обычно рассматривают: Время работы процессора; Адресное пространство основной
- 11. Основные подсистемы, обеспечивающими распределение указанных ресурсов ОС, являются: Основные подсистемы, обеспечивающими распределение указанных ресурсов ОС, являются:
- 12. Функционирование ОС было бы бесполезным, если не было бы возможности выполнять пользовательские программы, представляющие собой статические
- 13. Одно из основных условий функционирования ОС - стабильность и устойчивость - приводят к чёткому разделе-нию процессов
- 14. При исполнении программ на процессоре различают следующие характерные отдельные состояния: порождение – подготавливаются условия для первого
- 16. Один процесс может порождать следующий, при этом порождающий процесс будет «предком», а порождённый – «потомком». Порядок
- 17. По способу достижения конечного результата обработки информации процессы делятся на: эквивалентные – при одинаковых исходных данных,
- 18. По принадлежности к ОС процессы могут быть: системные; пользовательские.
- 19. По связности процессы могут быть: изолированные – нет связей друг с другом; информационно-независимые – процессы совместно
- 21. Скачать презентацию


















20171230_geograficheskaya_igra_7_klass_vneurochka_k_shpo
ОС "Школа 2100": содержание дошкольного образования
Сергей Есенин "Черёмуха"
Как принять участие в Конкурсе годовых отчетов НКО в 2012 году?
Für die Gruppe
Век Просвещения в России
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА АФРИКИ
Теорема Виета (8 класс)
Ливия
Презентация про красотку Анютку Бузову.
Соотношение ключевых компетенций с общеучебными умениями и навыками
Проверка домашнего задания
Мелодия Пестрый лист. Красный шиповник. Искры обклеванной калины в серых кустах. Желтая хвойная опадь с лиственниц. Черная обн
Математика и Здоровье
Физика Солнца и солнечно-земных связей © Курс 2008-2011
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ СО ШКОЛЬНИКАМИ. 3 класс учитель: Бродникова С.М. МОУ СОШ № 20 ст.Подгорной
СБОР ХЛОПКА лён натуральные волокна растительного происхождения.
Платформенные решения для создания интернет-телевидения
Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева
Основные черты философии возрождения
Биополимеры. Нуклеиновые кислоты. АТФ
Эконометрика: история развития, определение, особенности метода, базовые понятия
Музей-панорама«Бородинской битвы»в Москве
Качество код. Анализ кода с NDepend
EV3 Самосвал
ДЕСЕРТЫ
Буква Ш
Психологические основы педагогического общения