Слайд 2Классификация исследовательских работ
Реферат
Учебное исследование
Проект
Слайд 3Организация текста НИР
Введение (проблема, цель, задачи, объект, предмет, гипотеза, методы исследования, актуальность,
новизна и практическая значимость)
Основная часть
Заключение
Аннотация
Слайд 4Барьер и трамплин исследования
Любая проблема состоит из требований и условий. Требования проблемы
– это желаемая, предполагаемая ситуация. Условия проблемы – это реальная, имеющаяся в наличии ситуация. Разница между существующей и желаемой ситуацией и является проблемой.
Слайд 5Определите проблему следующих работ
«Татуировки: вчера, сегодня, завтра»
«Влияние добычи нефти на окружающую
среду»
Слайд 6Определите несколько проблем, которые могут стать началом исследования
Влияние мобильных телефонов на качество
образовательного процесса
Плюсы и минусы проекта «Урал промышленный - Урал Полярный»
Тотальное сквернословие
???
Слайд 7Объект – круг явлений, на которое направлено внимание исследователя
Предмет – это
то, относительно чего он обязуется получить новое знание.
Слайд 8«Психологический портрет литературного персонажа в контексте влияния темперамента на формирование характера», объект
– влияние темперамента на человека, предмет – влияние темперамента на формирование характера.
Слайд 9«Экология и культура – приоритет безопасности моего края», объект - экологическая безопасность
окружающей среды, предмет – факторы, порождающие снижение экологической безопасности окружающей среды.
Слайд 10«Влияние качества света на рост растений» Что предмет и что объект? а)Длина
побега, количество, размер листа и б)проростки семян кукурузы, подсолнечника, ячменя, гороха.
Слайд 11Образец части «Введение»
Работа «Оценочные именования персонажей в повести М. Булгакова «Собачье сердце»
Проблема
– содержательность художественной структуры
Объект исследования – лексические средства создания эмоционально-оценочных наименований
Предмет исследования –эмоционально-оценочные существительные, служащие именованием лица
Слайд 12Цель – изучить наименования персонажей повести М.Булгакова «Собачье сердце» для выявления авторской
оценки
Задачи – изучить текст, особенности восприятия автора, историю создания произведения, художественный замысел; составить картотеку эмоц.-оцен. наименований; классифицировать полученную картотеку; изучить картотеку для выявления авторской оценки
Слайд 13Влияние ионизированного воздуха на жизнедеятельность организмов
- две точки зрения относительно люстры Чижевского
-
колонии микроорганизмов
- ионизированный воздух
- выявить воздействие ионизированного воздуха на жизнедеятельность организмов
- доказать экспериментальным путём последствия воздействия люстры Чижевского
Слайд 14Профессиональный выбор молодёжи
Проблема?
Цель?
Задачи?
Объект?
Предмет?
Слайд 15Профессиональный выбор молодёжи
Проблема профессионального самоопределения: отставание практики от теории
Цель - сравнить профессиональные
намерения выпускников и результаты поступления и трудоустройства
Задачи – изучить проблему в нормативных документах; изучить информацию о трудоустройстве и результатов поступления и трудоустройства и результатов поступления выпускников; выявить приоритеты выбора; сопоставить профессиональные намерения и реальность выбора профессии…
Слайд 16Статус и положение семьи в обществе
Проблема?
Цель?
Задачи?
Объект?
Предмет?