Содержание
- 2. Факт – это знание в форме утверждения, достоверность которого строго установлена. Оценочные суждения (высказывание, мнение об
- 3. 26: определение типа суждения
- 4. 26: определение типа суждения
- 5. 26: алгоритм решения Внимательно прочитать задание. Последовательно оценить каждое из предложений, выясняя – где факт, где
- 6. 26: Задание №1 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В минувшие
- 7. 26: Задание №1 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В минувшие
- 8. 26: Задание №1 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В минувшие
- 9. 26: Задание №1 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В минувшие
- 10. 26: Задание №1 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В минувшие
- 11. 26: Задание №2 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В предверии
- 12. 26: Задание №2 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В предверии
- 13. 26: Задание №2 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А) В предверии
- 15. Скачать презентацию
Слайд 2Факт – это знание в форме утверждения, достоверность которого строго установлена.
Оценочные суждения
Факт – это знание в форме утверждения, достоверность которого строго установлена.
Оценочные суждения

Теоретическое утверждение – утверждение, выведенное в процессе непротиворечивых рассуждений из ранее установленных утверждений теории, которое не противоречит всем смежным с ним исходным и выводным утверждениям единой всеобщей теории.
Слайд 326: определение типа суждения
26: определение типа суждения

Слайд 426: определение типа суждения
26: определение типа суждения

Слайд 526: алгоритм решения
Внимательно прочитать задание.
Последовательно оценить каждое из предложений, выясняя – где
26: алгоритм решения
Внимательно прочитать задание.
Последовательно оценить каждое из предложений, выясняя – где

Каждое приведенное утверждение необходимо:
соотнести с определениями факта, оценочного или теоретического суждений;
проанализировать текст на определенные слова;
Записать свои ответы в таблицу под заданием
Зафиксировать правильный ответ в бланк ответов. Порядок цифр важен!
Слайд 626: Задание №1
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)
26: Задание №1
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)

Определите, какие положения носят
Фактический характер
Характер оценочных суждений
Характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру,
выражающую его характер
Слайд 726: Задание №1
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)
26: Задание №1
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)

Определите, какие положения носят
Фактический характер
Характер оценочных суждений
Характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру,
выражающую его характер
Слайд 826: Задание №1
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)
26: Задание №1
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)

Определите, какие положения носят
Фактический характер
Характер оценочных суждений
Характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру,
выражающую его характер
Слайд 926: Задание №1
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)
26: Задание №1
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)

Определите, какие положения носят
Фактический характер
Характер оценочных суждений
Характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру,
выражающую его характер
Слайд 1026: Задание №1
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)
26: Задание №1
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)

Определите, какие положения носят
Фактический характер
Характер оценочных суждений
Характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру,
выражающую его характер
1
1
2
3
1
Слайд 1126: Задание №2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)
26: Задание №2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)

Определите, какие положения носят
Фактический характер
Характер оценочных суждений
Характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру,
выражающую его характер
Слайд 1226: Задание №2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)
26: Задание №2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)

Определите, какие положения носят
Фактический характер
Характер оценочных суждений
Характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру,
выражающую его характер
Слайд 1326: Задание №2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)
26: Задание №2
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А)

Определите, какие положения носят
Фактический характер
Характер оценочных суждений
Характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру,
выражающую его характер
Презентация на тему Строение и многообразие водорослей (5 класс)
Основные положения молекулярно-кинетической теории
Презентация на тему Архитектура средневекового города
Герцог Ами
Братья Гримм. Жизнь и творчество
Создание юридических лиц: этапы, порядок и учредительные документы
Статистические характеристики
Уроки доброты
Гимны России – зеркало ее духовного состояния
Часы рыбака
Конструкционные материалы ПГАЭС
What kind of qualities do you think make
E-learning в мире Материалы совместного семинара НИИ Управления знаниями и Консорциума «Электронный Университет» “Что такое e-
Тема урока: Рычаг. Равновесие сил на рычаге.
Жареные пельмешки с соусом и без
В гостях у любимой сказки
8 февраля – День юногогероя- антифашиста
Публицистический стиль речи
Звуки Д и Д . Буква Д
Влияние изменений законодательства на работу туристской фирмы
Презентация 4 (1)
Использование презентаций учителем информатики в коррекционной школе
Логопедическое занятие.Тема: «Автоматизация звука (С)».
Презентация на тему Профилактика туберкулеза
Олимпийцы
Собор Василия Блаженного.
Каргыш (Проклятье)
Наш детский сад. Фотоальбом