«Оптимизация затрат при формировании библиотеки электронных образовательных ресурсов вуза».

Содержание

Слайд 2

Пользователи системы дистанционного обучения «Прометей»

Более 300 вузов, учебных центров, корпоративных

Пользователи системы дистанционного обучения «Прометей» Более 300 вузов, учебных центров, корпоративных и
и государственных структур:

Россия
Украина
Казахстан
Беларусь
Армения
Киргизия
Таджикистан
Азербайджан

Слайд 3

Электронные технологии, как конкурентное преимущество

Электронные технологии не только современны, но и привлекательны
Что

Электронные технологии, как конкурентное преимущество Электронные технологии не только современны, но и
хотят студенты?
Больше доступа к ресурсам библиотеки, в том числе и электронных
100% цифровых лекций
Wi-Fi в вузе
Общаться с преподавателями по Интернет
Видеоконференции с успешными бизнесменами и практиками
Доступ к диссертационному залу РГБ
Больше творческих заданий
Больше курсов по выбору

Слайд 4

Причины, сдерживающие внедрение дистанционного обучения в вузах

Отсутствие внятной государственной политики в области

Причины, сдерживающие внедрение дистанционного обучения в вузах Отсутствие внятной государственной политики в
электронного обучения
Отсутствие подготовленных педагогических кадров, готовых воспринимать идею электронного обучения
Отсутствие готовых электронных курсов

Слайд 5

Как создать в вузе эффективную систему разработки электронных курсов?

Шаг №1 Найти деньги

Как создать в вузе эффективную систему разработки электронных курсов? Шаг №1 Найти
и разработать систему материальной и моральной мотивации преподавателей, которые будут разрабатывать основу для электронных курсов по определенной стандартной схеме
Шаг №2 Провести ряд административных мероприятий, чтобы заставить, именно заставить своих преподавателей делать эту работу.
Шаг №3 Организовать небольшую структуру из технических специалистов, которые будут собирать электронные курсы

Слайд 6

А надо ли изобретать велосипед и делать все самим?

А надо ли изобретать велосипед и делать все самим?

Слайд 7

Как ознакомиться с вузовскими электронными курсами и приобрести их?

Надо написать письмо по

Как ознакомиться с вузовскими электронными курсами и приобрести их? Надо написать письмо
адресу sales@prometeus.ru
Выбрать интересующие Вас специальность и дисциплины
Получить информацию о выбранной дисциплине:
Автор(ы)
Год создания
Объем в часах
Наличие тестов
Стандарт создания (SCORM/html) 
Стоимость
Получить доступ к заинтересовавшим Вас курсам
Отобрать понравившиеся курсы и оформить сублицензионный договор

Слайд 8

Как защищаются права автора курса и вуза поставляющего его?

С покупателем электронных курсов

Как защищаются права автора курса и вуза поставляющего его? С покупателем электронных
подписывается сублицензионный договор на продажу неисключительного права на использование электронных курсов только в своем вузе без права передачи другим учебным заведениям, в том числе и в переработанном виде.
Если вуз или автор не зарегистрировали еще свои права на интеллектуальную собственность, например, электронные курсы, то они могут это сделать в нашей компании.
Компания Виртуальные технологии в образовании» является аккредитованным органом по сертификации результатов интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации. Мы имеем право зарегистрировать интеллектуальную собственность и выдать сертификат, подтверждающий это.

Слайд 9

Экономии времени на проведение организационных мероприятий по разработке электронных курсов
Экономии времени, идущей

Экономии времени на проведение организационных мероприятий по разработке электронных курсов Экономии времени,
на разработку электронных курсов
Экономии средств на приобретение готовых электронных курсов, стоимость которых в 4-5 раз меньше суммы затрат на их разработку

Оптимизация затрат, из чего она складывается?