Содержание
- 2. Формирование единого школьного научного сообщества со своими традициями Выявление одаренных детей и подростков, раннее раскрытие интересов
- 3. Организация и проведение отдельных исследовательских работ, составление программ, разработка проектов и тем исследований Удовлетворение персонального спроса
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Формирование единого школьного научного сообщества со своими традициями
Выявление одаренных детей и подростков,
Формирование единого школьного научного сообщества со своими традициями
Выявление одаренных детей и подростков,

раннее раскрытие интересов и склонностей учащихся к научно-поисковой деятельности;
Создание условий для вовлечения в коллективную поисково-исследовательскую деятельность учащихся разных возрастов для их совместной работы с профессиональными исследователями
Содействие повышению престижа и популяризации научных знаний, пропаганда достижений науки, техники, литературы, искусства;
Развитие у школьников познавательной активности и творческих способностей;
Знакомство школьников с методами и приемами научного поиска, формирование навыков работы с научной литературой, отбора, анализа и систематизации информации, выявления и формулировки исследовательских проблемы, умения грамотно оформлять научную работу;
Содействие овладению учащимися искусством дискуссии, выступления перед аудиторией с докладами;
Содействие профессиональному самоопределению учащихся.
Создание условий для вовлечения в коллективную поисково-исследовательскую деятельность учащихся разных возрастов для их совместной работы с профессиональными исследователями
Содействие повышению престижа и популяризации научных знаний, пропаганда достижений науки, техники, литературы, искусства;
Развитие у школьников познавательной активности и творческих способностей;
Знакомство школьников с методами и приемами научного поиска, формирование навыков работы с научной литературой, отбора, анализа и систематизации информации, выявления и формулировки исследовательских проблемы, умения грамотно оформлять научную работу;
Содействие овладению учащимися искусством дискуссии, выступления перед аудиторией с докладами;
Содействие профессиональному самоопределению учащихся.
ЗАДАЧИ НОУ:
Слайд 3Организация и проведение отдельных исследовательских работ, составление программ, разработка проектов и тем
Организация и проведение отдельных исследовательских работ, составление программ, разработка проектов и тем

исследований
Удовлетворение персонального спроса участников НОУ на изучение интересующих их проблем
Создание творческих групп для решения конкретных исследовательских задач, индивидуальная и групповая работа учащихся над проектами под руководством учителей и других специалистов
Создание кружков, факультативов, разработка спецкурсов, системы творческих заданий, спроектированных для различных возрастных групп учащихся.
Организация лекториев по темам проектов, по вопросам культуры умственного труда, по отдельным вопросам науки, техники, искусства;
Проведение семинаров, дискуссий, научно-практических конференций, предметных недель, выставок
Издание сборников, летописи Общества, организация стенной печати.
Изготовление компьютерных учебных программ, видеопособий, приборов, установок, учебных пособий
Проведение регулярных обзоров научной и научно-популярной литературы,
организация и проведение заседаний научного общества
Участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, выставках;
Удовлетворение персонального спроса участников НОУ на изучение интересующих их проблем
Создание творческих групп для решения конкретных исследовательских задач, индивидуальная и групповая работа учащихся над проектами под руководством учителей и других специалистов
Создание кружков, факультативов, разработка спецкурсов, системы творческих заданий, спроектированных для различных возрастных групп учащихся.
Организация лекториев по темам проектов, по вопросам культуры умственного труда, по отдельным вопросам науки, техники, искусства;
Проведение семинаров, дискуссий, научно-практических конференций, предметных недель, выставок
Издание сборников, летописи Общества, организация стенной печати.
Изготовление компьютерных учебных программ, видеопособий, приборов, установок, учебных пособий
Проведение регулярных обзоров научной и научно-популярной литературы,
организация и проведение заседаний научного общества
Участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, выставках;
СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ РАБОТЫ НОУ:
- Предыдущая
Первичное знакомство со спряжением глагола.Следующая -
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ГРАЖДАНСКИЙ ЗАКАЗ
Горячая линия Антиконтрафакт
Mountains
30 лет спустя : Полковник Патрик ОДвайер потерял обе ноги в битве за Гвадалканал, отбивая атаку ниппонских бронедирижаблей. Выйдя в
Презентация на тему Гражданская война и интервенция 1918-1921
Обязанности лиц, допущенных к сведениям, составляющим коммерческую тайну
Промышленность мира
МДОУ центр развития ребенка - детский сад № 23 г. Липецка сдан в эксплуатацию 12.09.1997г. Это трехэтажное, трехкорпусное кирпичное здани
Древнее Двуречье (Междуречье)
Телескопы
Взаимоотношения между военнослужащими
Данные телесмотрения
Открытый конкурс по выбору компании(-ий) на выполнение комплекса работ по подготовке и реализации плана поддержки олимпийского сп
Понятие о типах ориентировочной основы действий. Эффективность различных типов ориентировки и развивающего потенциала учения
Путешествие в мир природы
Урок ОБЖ в 6 классетема урока «Укусы животных»
МОЛЕКУЛЯРНЫЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕДАЧИ ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Компания по продаже компьютеров Non Stop
МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ (LMS) в 2010-2011 учебном году
Inventors
ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИОННО-ЛУЧЕВОГО ЛЕГИРОВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ
WLX20444OE – Speed Edition
Конспект занятия по развитию речив подготовительной группе детского сада на тему: «Музей почтовых принадлежностей» (с использов
Сними напряжение
Сальвадор Дали
Бактериялар
Геологічні процеси
Особо охраняемые территории России
Общее собрание собственников. Кандидаты в Совет дома. Работа инициативной группы и кандидатов в СД