Содержание
- 2. Формирование единого школьного научного сообщества со своими традициями Выявление одаренных детей и подростков, раннее раскрытие интересов
- 3. Организация и проведение отдельных исследовательских работ, составление программ, разработка проектов и тем исследований Удовлетворение персонального спроса
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Формирование единого школьного научного сообщества со своими традициями
Выявление одаренных детей и подростков,
Формирование единого школьного научного сообщества со своими традициями
Выявление одаренных детей и подростков,

раннее раскрытие интересов и склонностей учащихся к научно-поисковой деятельности;
Создание условий для вовлечения в коллективную поисково-исследовательскую деятельность учащихся разных возрастов для их совместной работы с профессиональными исследователями
Содействие повышению престижа и популяризации научных знаний, пропаганда достижений науки, техники, литературы, искусства;
Развитие у школьников познавательной активности и творческих способностей;
Знакомство школьников с методами и приемами научного поиска, формирование навыков работы с научной литературой, отбора, анализа и систематизации информации, выявления и формулировки исследовательских проблемы, умения грамотно оформлять научную работу;
Содействие овладению учащимися искусством дискуссии, выступления перед аудиторией с докладами;
Содействие профессиональному самоопределению учащихся.
Создание условий для вовлечения в коллективную поисково-исследовательскую деятельность учащихся разных возрастов для их совместной работы с профессиональными исследователями
Содействие повышению престижа и популяризации научных знаний, пропаганда достижений науки, техники, литературы, искусства;
Развитие у школьников познавательной активности и творческих способностей;
Знакомство школьников с методами и приемами научного поиска, формирование навыков работы с научной литературой, отбора, анализа и систематизации информации, выявления и формулировки исследовательских проблемы, умения грамотно оформлять научную работу;
Содействие овладению учащимися искусством дискуссии, выступления перед аудиторией с докладами;
Содействие профессиональному самоопределению учащихся.
ЗАДАЧИ НОУ:
Слайд 3Организация и проведение отдельных исследовательских работ, составление программ, разработка проектов и тем
Организация и проведение отдельных исследовательских работ, составление программ, разработка проектов и тем

исследований
Удовлетворение персонального спроса участников НОУ на изучение интересующих их проблем
Создание творческих групп для решения конкретных исследовательских задач, индивидуальная и групповая работа учащихся над проектами под руководством учителей и других специалистов
Создание кружков, факультативов, разработка спецкурсов, системы творческих заданий, спроектированных для различных возрастных групп учащихся.
Организация лекториев по темам проектов, по вопросам культуры умственного труда, по отдельным вопросам науки, техники, искусства;
Проведение семинаров, дискуссий, научно-практических конференций, предметных недель, выставок
Издание сборников, летописи Общества, организация стенной печати.
Изготовление компьютерных учебных программ, видеопособий, приборов, установок, учебных пособий
Проведение регулярных обзоров научной и научно-популярной литературы,
организация и проведение заседаний научного общества
Участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, выставках;
Удовлетворение персонального спроса участников НОУ на изучение интересующих их проблем
Создание творческих групп для решения конкретных исследовательских задач, индивидуальная и групповая работа учащихся над проектами под руководством учителей и других специалистов
Создание кружков, факультативов, разработка спецкурсов, системы творческих заданий, спроектированных для различных возрастных групп учащихся.
Организация лекториев по темам проектов, по вопросам культуры умственного труда, по отдельным вопросам науки, техники, искусства;
Проведение семинаров, дискуссий, научно-практических конференций, предметных недель, выставок
Издание сборников, летописи Общества, организация стенной печати.
Изготовление компьютерных учебных программ, видеопособий, приборов, установок, учебных пособий
Проведение регулярных обзоров научной и научно-популярной литературы,
организация и проведение заседаний научного общества
Участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, выставках;
СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ РАБОТЫ НОУ:
- Предыдущая
Первичное знакомство со спряжением глагола.Следующая -
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ГРАЖДАНСКИЙ ЗАКАЗ
Объект: Нижний Новгород, ул Фучика 8-2
«Научились мы дружить, веселее стало жить…»
Ежеквартальный бюллетень для работодателей электроэнергетики «Экономика и статистика»
Инновационная инфраструктура Южно-Уральского государственного университета Проректор по научной работе ЮУрГУ д.т.н., профессор
Нарезание резьбы вручную
1 Session 1 Start
Временное жилище летом
Укажите слово, в котором все согласные обозначают мягкие звуки. 1) жалеть 2) любишь 3) ща
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК «ПЛИТВИЦКИЕ ОЗЁРА»
Презентация на тему Адаптация первоклассника в свете новых стандартов ФГОС НОО
Лекция 3
Выпускная квалификационная работа: изучение параметров частотомера
Институт непрерывного педагогического образования
Педагогическая практика
Скорость. Единицы скорости
НАШИ ВЫПУСКНИКИ(1989/2009)
О внесении изменений в статью 6 Закона Хабаровского края от 23 декабря 2009 года № 298 «О мерах по предупреждению причинения вреда здор
Книга успеха. Florange
Подросток. Правонарушения. Ответственность
Операционные усилители
Формы работы социального педагога в школе
О Компании:
ГМО
Наливные яблочки
Валентность и степень окисления.
День, пахнущий мимозой. С 8 Марта!
Современные образовательные технологии учителя-словесника
How we went to Florida