- Главная
- Разное
- Организация заочной формы обучения в МОУ средней общеобразовательной школе № 2 г. Гаврилов-Яма
Содержание
- 2. Информационная справка Всего по школе: 287 человек Школа организует обучение в общеобразовательных классах, интегрированных классах, специальных
- 3. Примерное положение о заочной форме обучения 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение регулирует деятельность МОУ средней
- 4. Примерное положение о заочной форме обучения 2. Организация деятельности 2.1.Группы по заочной форме обучения открываются при
- 5. Примерное положение о заочной форме обучения 2.4.В связи с малым количеством обучающихся для открытия групп на
- 6. Примерное положение о заочной форме обучения 3.Порядок приема обучающихся 3.1. Для получения начального общего образования принимаются
- 7. Примерное положение о заочной форме обучения - копии паспорта (свидетельства о рождении); - копии полиса об
- 8. Примерное положение о заочной форме обучения 4. Образовательный процесс 4.1. Нормативный срок освоения программы основного общего
- 9. Примерное положение о заочной форме обучения 4.7. Основой организации учебной работы по заочной форме обучения являются:
- 10. Примерное положение о заочной форме обучения 5. Финансирование 5.1.Тарификация учителей производится один раз в год, но
- 11. Заочная форма обучения Всего: 46 По индивидуальному плану: 4 класс – 3 7 класс – 5
- 12. Информационная справка Работают 30 (из них у частных предпринимателей – 12) Имеют своих детей – 7
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2Информационная справка
Всего по школе: 287 человек
Школа организует обучение в
общеобразовательных классах,
интегрированных классах,
специальных
Информационная справка
Всего по школе: 287 человек
Школа организует обучение в
общеобразовательных классах,
интегрированных классах,
специальных

специальных (коррекционных) классах VIII вида,
разновозрастных классах,
обучение на дому.
в форме экстерната,
В заочной форме обучения.
Слайд 3Примерное положение
о заочной форме обучения
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение регулирует деятельность
Примерное положение
о заочной форме обучения
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение регулирует деятельность

1.2. При организации обучения по заочной форме МОУ СОШ руководствуется следующими нормативными документами:
- Законом РФ « Об образовании»
- Типовым положением о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении
- Уставом школы
- иными региональными и муниципальными нормативными актами
1.3. Для заочной формы получения образования в рамках конкретной
общеобразовательной программы действует государственный образовательный стандарт.
Слайд 4Примерное положение
о заочной форме обучения
2. Организация деятельности
2.1.Группы по заочной форме обучения
Примерное положение
о заочной форме обучения
2. Организация деятельности
2.1.Группы по заочной форме обучения

2.2.При количестве обучающихся менее 9 человек организуются группы обучения по индивидуальному плану. Количество часов в неделю устанавливается из расчета – 1 академический час на каждого обучающегося. При наличии необходимых условий и средств возможно увеличение количества учебных часов на индивидуально обучающегося по заочной форме обучения.
2.3.При наличии контингента с более низким общеобразовательным уровнем организуется обучение на ступени начального общего образования. Нормативные сроки обучения в этом случае должны быть сокращены с учетом индивидуальных особенностей обучающегося.
Слайд 5Примерное положение
о заочной форме обучения
2.4.В связи с малым количеством обучающихся для
Примерное положение
о заочной форме обучения
2.4.В связи с малым количеством обучающихся для

2.5. Количество групп с заочной формой обучения и индивидуально обучающихся зависит от условий, необходимых для осуществления образовательного процесса.
2.6. Контингент обучающихся определяется дважды в год на начало каждого учебного полугодия и утверждается приказом директора школы.
Слайд 6Примерное положение
о заочной форме обучения
3.Порядок приема обучающихся
3.1. Для получения начального общего
Примерное положение
о заочной форме обучения
3.Порядок приема обучающихся
3.1. Для получения начального общего

3.2. Для получения основного общего образования принимаются граждане, не имеющие такового.
3.3. Для получения среднего (полного) общего образования принимаются граждане, имеющие основное общее образование.
3.4. Получение образования в заочной форме не ограничивается возрастом.
3.5. На заочную форму обучения принимаются все желающие на основании:
- личного заявления или заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетних;
- аттестата об основном общем образовании (свидетельства о неполном среднем образовании) или сведений о промежуточной аттестации из общеобразовательных школ, справки из образовательных учреждений начального или среднего профессионального образования с указанием количества часов, прослушанных по общеобразовательным предметам;
Слайд 7Примерное положение
о заочной форме обучения
- копии паспорта (свидетельства о рождении);
Примерное положение
о заочной форме обучения
- копии паспорта (свидетельства о рождении);

- копии пенсионного страхового свидетельства;
- справка с места работы (для работающей молодежи).
3.6.Лица, не имеющие документов, подтверждающих их уровень образования, могут быть приняты по их заявлению на основании аттестации, проведенной специалистами школы. Приказом директора школы создается комиссия по проведению аттестации для установления уровня освоения общеобразовательных программ и соответствия заявленного уровня знаний.
3.7. Прием заявлений и зачисление производится, как правило, до начала учебного года и оформляется приказом директора школы. Лица, пришедшие из других образовательных учреждений, обучающиеся, которые в связи с изменением условий жизни хотят перейти с одной формы обучения на заочную форму обучения могут приниматься в соответствующий класс в течение учебного года с учетом пройденного ими программного материала.
Слайд 8Примерное положение
о заочной форме обучения
4. Образовательный процесс
4.1. Нормативный срок освоения программы
Примерное положение
о заочной форме обучения
4. Образовательный процесс
4.1. Нормативный срок освоения программы

4.2. Нормативный срок освоения среднего (полного) общего образования – 3 года.
4.3. Для некоторых категорий обучающихся нормативные сроки освоения общеобразовательных программ основного общего образования могут быть увеличены или сокращены.
4.4. Возможно сокращение нормативных сроков обучения на третьей ступени обучения. При открытии класса с двухлетним сроком обучения необходимо обеспечить возможность обучающимся пройти обучение в нормативные сроки.
4.5. Организация образовательного процесса в школе по заочной форме обучения регламентируется учебным планом, разработанным на основе базисного учебного плана вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений.
4.6. Продолжительность учебного года – 36 недель. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 20 календарных дней, летних – не менее 10 недель.
Слайд 9Примерное положение
о заочной форме обучения
4.7. Основой организации учебной работы по заочной
Примерное положение
о заочной форме обучения
4.7. Основой организации учебной работы по заочной

4.8. При организации обучения учебные часы распределяются в течение пяти учебных дней. Время, отведенное на прием зачетов выделяется за счет дополнительных часов и включается в общее расписание учебных занятий.
4.9. Общее количество зачетов по учебным предметам и их распределение в учебном году обсуждается на педагогическом совете и утверждается директором школы.
4.10 Формы проведения зачетов определяются учителем и могут быть устными, письменными или комбинированными. Формы, количество и график зачетов доводятся до сведения обучающихся.
4.11. При выборе учебников следует руководствоваться федеральным перечнем учебников.
4.12. Освоение программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается государственной (итоговой) аттестацией выпускников в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации.
Слайд 10Примерное положение
о заочной форме обучения
5. Финансирование
5.1.Тарификация учителей производится один раз в
Примерное положение
о заочной форме обучения
5. Финансирование
5.1.Тарификация учителей производится один раз в

5.2. На прием одного зачета отводится 1/3 академического часа. В учебную нагрузку учителей включаются 70 % от объема часов, отведенных на прием зачетов. Расчет производится на среднее количество обучающихся в группе от 9 до 15 – на 12, в группе от 16 до 20 человек – на 18. По итогам полугодия делается перерасчет.
Слайд 11Заочная форма обучения
Всего: 46
По индивидуальному плану:
4 класс – 3
7 класс –
Заочная форма обучения
Всего: 46
По индивидуальному плану:
4 класс – 3
7 класс –

8 класс – 7
9 класс – 8
11 класс – 8
Группа 10 класса – 15
Слайд 12Информационная справка
Работают 30 (из них у частных предпринимателей – 12)
Имеют своих
Информационная справка
Работают 30 (из них у частных предпринимателей – 12)
Имеют своих

Живут самостоятельно – 15
В возрасте 18 и старше – 25
Учащиеся ПУ – 3
Сочетают заочную форму обучения и экстернат – 2
Состоящие на учете в КДН или ППДН – 10
С ограниченными возможностями здоровья – 2
Дети-инвалиды – 1
Дети-сироты – 2
Ранее не обучались - 3