Слайд 4ПРОБЛЕМА:
Многим студентам, школьникам неудобно писать и есть одновременно, им приходится постоянно менять
![ПРОБЛЕМА: Многим студентам, школьникам неудобно писать и есть одновременно, им приходится постоянно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1145382/slide-3.jpg)
ручку на вилку и наоборот.
Слайд 5АКТУАЛЬНОСТЬ:
Из-за постоянной смены ручки и вилки студент теряет драгоценное время, которое можно
![АКТУАЛЬНОСТЬ: Из-за постоянной смены ручки и вилки студент теряет драгоценное время, которое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1145382/slide-4.jpg)
было б потратить на другие, не менее важные дела
Слайд 6ЦЕЛЬ:
Создать очень удобное приспособление, являющееся одновременно ручкой и вилкой.
![ЦЕЛЬ: Создать очень удобное приспособление, являющееся одновременно ручкой и вилкой.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1145382/slide-5.jpg)
Слайд 7ЗАДАЧИ:
Определить материалы для изготовления ручки-вилки.
Разработать технологическую карту.
Следуя технологической карте, изготовить изделие.
Проверить работоспособность
![ЗАДАЧИ: Определить материалы для изготовления ручки-вилки. Разработать технологическую карту. Следуя технологической карте,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1145382/slide-6.jpg)
ручки-вилки.