Органы и системы органов животных

Повторяем материал о строении и функциях систем органов животных
Задание №1
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0000021f-1000-4ddd-88f7-240046b326a1/view/

Задание №2.
Найдите соответствие между органом и системой органов.
1. Дыхательная
2.Выделительная
3. Пищеварительная
а) пищевод; б)рот;
в) мочеточники; г) почки;
д) трахеи; е)желудок;
ж)гортань; з) легкие.
Запишите недостающие органы в каждой системе (человек).

Задание №3.
1.Переносит питательные веществ и
кислород.
2.Переваривание пищи и всасывание в кровь питательных веществ, необходимых для жизнедеятельности организма.
3.Обеспечивает воспроизведение организмом себе подобных.
4.Обеспечивает газообмен в животном организме.
5.Придает телу форму, служит ему опорой, защищает внутренние органы от повреждений.
6.Выводит из организма вредные и ненужные вещества – продукты его жизнедеятельности.

Самооценка
“Ты сам свой высший суд”
1. Без единой ошибки – «5»
2.Допустил 1-2 ошибки – «4»
3. До четырех ошибок еще – «3»
Других отметок в классе не должно быть

Какие закономерности лежат в основе строения систем органов животного организма?
Многие системы органов у животных видоизменились в связи с их приспособлением к разным средам жизни.
В процессе эволюционного развития системы органов усложняются.

Многие системы органов у животных видоизменились в связи с их приспособлением к разным средам жизни.
http://collection.edu.yar.ru/catalog/res/540f389e-446c-4788-a682-1d9673ef3d0b/view/

Видоизменения систем органов в связи с их приспособленностью к разным средам жизни.

сетчатая нервная система
узловая нервная система
нервная трубка
В процессе эволюционного развития системы органов усложняются.

Выполняем лабораторную работу
«Внутреннее строение птицы»
На влажных препаратах рассмотрите следующие органы:
трахеи, бронхи, легкие, пищевод, зоб, желудок, кишечник, сердце, печень, почки, мочеточник
и соотнесите их с изучаемыми системами органов.

http://collection.edu.yar.ru/catalog/res/540f389e-446c-4788-a682-1d9673ef3d0b/view/

Рассмотрите строение кровеносной системы птиц. С какой системой органов она связана?
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7b17088e-0a01-022a-01c7-510d0f237c21/view

Как связаны между собой системы органов
Кровеносная
система
Дыхательная
система
Пищеварительная
система
Выделительная
система
Опорно -двигательная
система

Рассмотрите систему органов человека.
В чем заключается отличие дыхательной системы человека от дыхательной системы птиц, чем это объясняется?
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0000086a-1000-4ddd-b21e-4000475d60a3/view

В чем заключается отличие выделительной системы человека от выделительной системы птиц, чем это объясняется?

1.Гормоны доставляет к органам:
а) нервная система
б) кровь
в) дыхательная система
г) пищеварительная система
2.К пищеварительной системе не относится:
а) толстая кишка
б) тонкая кишка
в) почка
г) желудок
3.Из кишечника питательные вещества поступают:
а) в легкие
б) в почки
в) в кровь
г) в сердечную мышцу

4.Углекислый газ в организме животного поступает:
а) из кровеносной системы в дыхательную
б) из нервной системы в дыхательную
в) из дыхательной системы в выделительную
г) из кровеносной системы в выделительную
5.В органы опорно-двигательной системы собаки питательные вещества поступают из:
а) пищеварительной системы
б) крови
в) выделительной системы
г) эндокринной системы

6.С помощью кровеносной системы в организме животного осуществляется перенос:
а) кислорода
б) веществ, которые нужно удалить из организма
в) питательных веществ
г) всего вышеперечисленного
7.У позвоночных животных работой различных органов управляет(ют):
а) нервная и эндокринная системы
б) только нервная система
в) пищеварительная система
г) выделительная система

Рефлексия
1.Оцени результаты свой работы на уроке по пятибалльной системе:
- на этапе проверки домашнего задания______
- при выполнении лабораторной работы______
- при выполнении тестовых заданий ________
2.Комфортно ли тебе работалось в группе, если нет, то почему?___________________________________
3.При выполнении какого задания ты можешь сказать себе «Молодец!»__________________________

Продолжи сказку.
«В некотором царстве, в некотором государстве жили системы органов. Собрались однажды они все вместе и поспорили, кто из них важнее…»