Содержание
- 2. Цель урока Сформулировать представление о видах осадков. Научить чертить столбиковую диаграмму выпадения осадков. Оборудование: раздаточный материал
- 3. Знания и умения. Знать: 1. Понятие «атмосферные осадки». 2. Виды атмосферных осадков. Уметь: 1. Объяснять причины
- 4. Атмосферные осадки – это вода, выпадающая из облаков или непосредственно из воздуха, в жидком или твёрдом
- 5. К жидким осадкам относятся дождь,
- 7. роса
- 8. туман
- 9. Твёрдые осадки: снег
- 10. иней
- 11. град
- 12. Мельчайшие капельки воды, содержащиеся в облаках, при определённых условиях сливаются одна с другой, постепенно увеличиваясь. Облако
- 13. Во время дождя относительная влажность воздуха обычно превышает 90%.
- 14. Для образования снега нужно, чтобы температура в облаке была ниже 0 градусов. В облаке из кристалликов
- 15. Град – это крупинки снега, покрытые корочкой льда. Град выпадает летом из кучевых облаков, которые теплый
- 16. Количество выпавших осадков определяют с помощью осадкомера.
- 17. Правила работы с осадкомером Осадкомер похож на ведро. Его устанавливают на столб и окружают специальной защитой,
- 18. Количество осадков за месяц равно сумме осадков, выпавших за все дни месяца. Сумма осадков за все
- 19. Выводы 1. Атмосферные осадки – это вода, выпадающая из облаков или непосредственно из воздуха, в жидком
- 20. Построим диаграмму распределения осадков по сезонам года: зима – 28мм, весна – 48мм, лето – 75мм,
- 21. Самостоятельная работа Аналогично построенной на доске диаграмме, самостоятельно в тетрадях построить диаграммы по данным раздаточного материала.
- 23. Скачать презентацию




















Презентация Microsoft PowerPoint
Система стратегического планирования ООО «Сименс Россия»
Презентация на тему Общая хирургическая инфекция
10 класс
Современные технологии и материалы
Почему нельзя жить без математики?
Система Производственного менеджмента (СПМ)
Моделирование из бумаги
Молочные и молокосодержащие продукты
На 01.02.2011 г. – 104 портфолио
Лихтенштейн
Тема урока: Законы Кеплера – законы движения небесных тел
Национальное пробуждение
Мой класс и моя школа
Международный терроризм
Культурные нормы. Мир человека
Тела и вещества
Юный разработчик. Занятие №9. Сборка. Динозавр
Каталог Орифлейм. Акции
Моя семья Автор: Селиверстова Юлия, ученица 4-в класса
«ПРАВА РЕБЁНКА»
Media of the Usa
Свойства льняных и хлопчатых тканей
Рисуем трамвай
Фарфор и керамика
Солярис
Безопасность на транспорте
Атом мирный и военный