Осень – перемен восемь

Цели и задачи:
систематизировать знания о природе;
расширить знания детей об осенних изменениях в жизни растений;
развивать умение наблюдать;
воспитывать художественный вкус ребёнка, чувство прекрасного;
учить эстетически осмысливать образы знакомых предметов, передавать их в изобразительной деятельности, подчёркивая их красоту;
совершенствовать трудовые навыки;
научить самостоятельно изготовлять полезные и нужные в повседневной жизни изделия, украшать их.

Урок: 5 уроков
Продолжительность
весь проект длится неделю.
Предметные области, затронутые на этом уроке: русский язык, литературное чтение, окружающий мир, трудовое обучение, изобразительное искусство.
Раздаточный материал:
цветная бумага, клей, ножницы, пластилин, кисти, гуашь.

Ресурсы:
иллюстрации с осенними пейзажами, детские рисунки, учебно-познавательные фильмы, аудиокассета,
слайд – шоу «Золотая осень»
«Классическая музыка для детей», сборник загадок, выставка книг русских поэтов – классиков:
А.С.Пушкина, Ф.И.Тютчева,
И.С.Никитина, И.А.Бунина;

Участники проекта:
учитель начальных классов, учащиеся 2 «А».
Организация деятельности: индивидуальная, групповая, фронтальная виды работ.
Система оценивания:
конкурсы и выставки, представления творческих работ и их обсуждения; подсчёт жетонов, награждение победителей.
Итог: праздник осени, общешкольная выставка детских работ.

Результат:
Были созданы творческие работы.
Учились работать в командах, учитывать мнение своих товарищей, высказывать и аргументировать собственное мнение.
У детей активизировалась познавательная деятельность, интерес к природе, внимание к авторскому слову, к точности употребления слов в поэтической речи.
Развивали трудовые умения и навыки, через искусство воспитывали творца, расширяли художественный кругозор.

Выводы учителя:
полезная работа для повышения самооценки уч-ся,
активизирует желание к поисковой и познавательной деятельности,
учит работать детей самостоятельно и в группах,
учит рассуждать, выслушивать мнение товарищей

Выставка детских работ.
I. «Осень – перемен восемь».
Выставка осенних букетов.
II. «Землю красит солнце, а человека – труд».
Поделки из природного материала.
III. «Лети, лети бумажный змей»
Аппликация из цветной бумаги.
IV.Подведение итогов. Награждение.

«Что может быть прелестнее и краше
Приветливой улыбки сентября…»

«Осенний букет»

«у всякого мастера свои затеи»

«Лети, лети бумажный змей».