Основные направления воспитательной деятельности образовательного учрежденияв реализации ФГОС второго поколения

Противоречия в развитии современного воспитания
1. возрастают потребности общества в хорошо обученной и воспитанной молодёжи, но существуют объективные трудности в обеспечении условий духовно-нравственного развития и воспитания;

Противоречия в развитии современного воспитания:
2. государственно-общественные институты и органы образования декларируют идею приоритетности воспитания, однако на практике процесс обучения продолжает оставаться превалирующим в современном образовании, а обновление содержания воспитательной деятельности серьёзно отстаёт от заданных параметров модернизации образования;

Противоречия в развитии современного воспитания:
3. современное воспитание располагает арсеналом научных теорий, систем, моделей, новых форм воспитательной работы, но недостаточно отработаны механизмы внедрения данных разработок в практику образовательных учреждений при реализации новых образовательных стандартов;

Противоречия в развитии современного воспитания:
4. отраслевые, ведомственные организации, реализующие воспитательные функции, органы исполнительной власти и образовательные учреждения проводят множество воспитательных мероприятий, но не в полной мере выработана единая городская воспитательная политика, обеспечивающая полисубъектное взаимодействие.

Проблема духовно-нравственного развития и воспитания ребенка через организацию его субъект-субъектного взаимодействия в разных структурах:
ребенок-ребенок (взаимодействие в классах с выходом на общешкольный коллектив);
взрослый-ребенок (взаимодействие между учителями, родителями и детьми в отношениях равного партнерства), т.е. создание детско-взрослой образовательной общности.

Базовые национальные ценности:
патриотизм;
социальная солидарность;
гражданственность;
семья;
труд и творчество;
наука;
традиционные российские религии;
искусство и литература;
природа;
человечество.

Субъекты воспитательной системы школы:
Внешкольные организации и общественные институты
Родители обучающихся
Учащиеся
Педагоги

Организация внеучебной деятельности учащихся
10 часов недельной нагрузки в Образовательном плане школы предусматривается на внеурочную деятельность