Содержание
- 2. Изучение БЖД позволяет: систематизировать научное знание обо всех потенциальных опасностях расширить представления о реакциях организма человека
- 3. Среда обитания – непосредственное окружение организма в данный момент (совокупность физических, химических, биологических, социальных факторов), оказывающее
- 4. Среда обитания: компоненты природной среды природно-антропогенные объекты антропогенные объекты гомосфера ноксосфера
- 5. Опасность - явление, процесс, объект, свойства предметов, способные в определенных условиях причинить ущерб здоровью человека
- 6. Классификации опасностей: по происхождению – природные, техногенные, антропогенные, экологические, социальные и биологические по характеру воздействия на
- 7. Риск - это ожидаемая частота или вероятность реализации опасности, функция вероятности наступления события и возможного ущерба
- 8. Многоуровневый характер рисков мегауровень макроуровень мезоуровень микроуровень
- 9. Классификация рисков: - по степени влияния на жизнедеятельность человека - по объекту - по местоположению источника
- 10. Концепция приемлемого риска
- 11. Физиология труда – наука, изучающая изменения функционального состояния организма человека под воздействием его трудовой деятельности и
- 12. Формы труда: - формы труда, требующие значительной мышечной энергии - механизированные формы труда - формы труда,
- 13. Тяжесть труда - характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма
- 15. Напряженность труда - характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную
- 16. Работоспособность - потенциальная возможность организма человека выполнять в течение заданного времени работу определенного объема и качества
- 18. Взаимодействие человека со средой обитания может характеризоваться следующими состояниями: 1. Комфортное (оптимальное) - состояние, при котором
- 19. Негативные факторы среды обитания: вредные факторы опасные факторы
- 20. Источники негативных факторов: естественные техногенные социальные антропогенные
- 21. Негативные факторы по характеру активные активно-пассивные пассивные
- 24. Скачать презентацию





















Соавторство. Условия соавторства права и обязанности соавторов
Международные валютные переводы
Английские социал-демократические рабочие партии
Kit vivienda Unifamiliar
Тип Моллюски. Класс Брюхоногие Моллюски. Класс Двустворчатые Моллюски ласс Головоногие Моллюски
Как запуститьКорпоративный порталу себя?
Извлеченные уроки
Медвежонок. Сеня, 10 лет, 4 кл, ИЗО и Технология
Geography of Russia
Презентация на тему История военной песни
Материальное положение МБОУ ЦО «Альянс» п.Харик
Конфликт, виды конфликтов, способы решения конфликтов
Презентация на тему Уголовный закон и его действие
Молодой педагог
7 апреля
Презентация на тему Приставки
Урок русского языка в 5 классе
Компенсации на оплату взноса на капитальный ремонт
Презентация на тему Формирование гендерной принадлежности детей дошкольного возраста
Путешествие в зимний лес. Как зимуют звери
Презентация на тему Жизнь и творчество А.Дюрера
Надотряд Скаты
Агропромышленный комплекс. Растениеводство
Команда: Imagine. Мобильная фотостудия
Яблоки в кулинарии
Профессиональное выгорание: как предотвратить
ЛОББИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСОВ ПРЕДПРИЯТИЙ
Вулкан - (от лат. vulcanus – огонь, пламя), гора конической формы, из горловины которой выбрасываются горячие газы, пар, пепел, обломки го