Содержание
- 2. Изучение БЖД позволяет: систематизировать научное знание обо всех потенциальных опасностях расширить представления о реакциях организма человека
- 3. Среда обитания – непосредственное окружение организма в данный момент (совокупность физических, химических, биологических, социальных факторов), оказывающее
- 4. Среда обитания: компоненты природной среды природно-антропогенные объекты антропогенные объекты гомосфера ноксосфера
- 5. Опасность - явление, процесс, объект, свойства предметов, способные в определенных условиях причинить ущерб здоровью человека
- 6. Классификации опасностей: по происхождению – природные, техногенные, антропогенные, экологические, социальные и биологические по характеру воздействия на
- 7. Риск - это ожидаемая частота или вероятность реализации опасности, функция вероятности наступления события и возможного ущерба
- 8. Многоуровневый характер рисков мегауровень макроуровень мезоуровень микроуровень
- 9. Классификация рисков: - по степени влияния на жизнедеятельность человека - по объекту - по местоположению источника
- 10. Концепция приемлемого риска
- 11. Физиология труда – наука, изучающая изменения функционального состояния организма человека под воздействием его трудовой деятельности и
- 12. Формы труда: - формы труда, требующие значительной мышечной энергии - механизированные формы труда - формы труда,
- 13. Тяжесть труда - характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма
- 15. Напряженность труда - характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную
- 16. Работоспособность - потенциальная возможность организма человека выполнять в течение заданного времени работу определенного объема и качества
- 18. Взаимодействие человека со средой обитания может характеризоваться следующими состояниями: 1. Комфортное (оптимальное) - состояние, при котором
- 19. Негативные факторы среды обитания: вредные факторы опасные факторы
- 20. Источники негативных факторов: естественные техногенные социальные антропогенные
- 21. Негативные факторы по характеру активные активно-пассивные пассивные
- 24. Скачать презентацию





















СТАРИННЫЕ РУССКИЕ МЕРЫ
От дешевых до дорогих скинов качества. Ширпотреб в КС:ГО
Символика России
Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен
Презентация на тему Чистая вода - залог жизни на Земле (4 класс)
своя игра
Технология проблемно-диалогического обучения как средство развития компонентов учебной деятельности
ЦЕЛЬ: ДЕЛО НЕ В БЮДЖЕТЕ
Фондовый рынок в РФ
Викторина по биологии (8 класс)
Рембрандт ван Рейн (1606-1669)
Правила для детского сада
Показательные уравнения
Презентация на тему Взаимоотношения между организмами
Птицы семейства журавлиные занесённые в Красную книгу Саратовской области
Промышленные стали
Презентация Компании
Особенности раннего творчества О.Э.Мандельштама
Углеводы и всё про них
Презентация на тему Финансовый рынок и его инструменты
Понимание любви философами начала XX века П. Флоренский Н.Бердяев В.Соловьев.
Звуки и буквы
Центр правового и финансового консалтинга
ОПТИМИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОГО САЙТА
Викторина по ПДД (5 класса)
Прыжки в длинну с места
На родине В.М. Шукшина
"Бунташный век"