Основы научных исследований. Этапы проведения проекта

ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА
Подготовительный этап:
– выбор проблемной ситуации (проблемы);
- определение типа учебного проекта;
- постановка цели учебного проекта;
- определение темы (названия проекта);
- классификация проекта по различным основаниям;
- результат (продукт) учебного проекта.

ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА
Проектировочный этап:
- общее планирование проектной деятельности;
- построение конкретного плана и продумывание всех элементов деятельности;
- выбор участников разработки проекта;
- распределение заданий в работе с учетом выбранной позиции (индивидуальный или групповой проект).

ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА
Аналитический этап:
- исследование проблемы: анализ, синтез, выдвижение гипотезы, детализация и обобщение;
- сбор и обработка данных, получение результата проектной деятельности за счет выполнения определенных действий;
- сравнение планируемых и реальных результатов, обобщение, выводы.

ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА
Контрольно-корректировочный этап:
- анализ успехов и ошибок, поиск способов коррекции ошибок;
- исправление проекта в соответствии с реальным состоянием дел: интерпретация результатов, выбор формы презентации (представления) результатов;

ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА
Заключительный этап (рефлексивно-оценочный):
- защита индивидуального проекта;
- коллективное обсуждение результата проекта;
- самооценка деятельности.

ВЫБОР ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ (ПРОБЛЕМЫ)

ВЫБОР ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ (ПРОБЛЕМЫ) НА ПРИМЕРЕ СТАРТАПА

ВЫБОР ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ (ПРОБЛЕМЫ)

Домашнее задание: составить 5 гипотез и выбрать наиболее приоритетную.