Содержание
- 2. Социальное служение Национальный центр социально-гуманитарных проектов «О принципах организации социальной работы в Русской Православной Церкви» Социальное
- 3. «Социальная церковная работа это не только добровольное служение, основанное на частной инициативе, по велению сердца, но
- 4. Управленческий цикл – это логическая последовательность действий менеджера, обобщенных в отдельные фазы, стадии или блоки, направленная
- 5. Анализ результата и процесса работы. Соотнесение план-факт Анализ процесса как он шел Анализ базового плана (в
- 6. Национальный центр социально-гуманитарных проектов Ученье свет, а неученье – тьма! Нравственность, патриотизм, религиозность! Пример для рассмотрения1:
- 7. Фазы «Анализ» и «Планирование» Анализ 1. Основа всему для Суворова — это глазомер (адекватная оценка ситуации).
- 8. Фазы «Осуществление» и «Оценка результатов» Национальный центр социально-гуманитарных проектов Осуществление 4. Осуществление намеченного плана (действие) Быстро
- 9. Наука от Александра Васильевича Национальный центр социально-гуманитарных проектов Суворовские заповеди успешному руководителю: 1. Приучайся к деятельности
- 10. Пример заявки Пример для рассмотрения 2: Цикл управления «Работа со случаем». База данных службы работы со
- 11. Цикл: ДДДК Национальный центр социально-гуманитарных проектов
- 12. Мотивация: Контроль: Цикл управления. Анализ Сбор информации о прихожанах Анализ данных по целевым группам Анализ причин
- 13. Диагностика Национальный центр социально-гуманитарных проектов
- 14. Методология принятия решений Национальный центр социально-гуманитарных проектов Матрица Эйзенхауэра Советская матрица СРОЧНОЕ НЕ СРОЧНОЕ ВАЖНОЕ Н
- 15. Национальный центр социально-гуманитарных проектов Разделы анкеты можно условно разделить на пять основных блоков: Личные данные Приходская
- 16. Национальный центр социально-гуманитарных проектов № по порядку ФИО Дата и год рождения Именины (дата/ святой) Контакты
- 17. Национальный центр социально-гуманитарных проектов Нужна помощь? (указать регулярность) Материальная (продукты, детское питание, лекарства, одежда, жилье, другое)
- 18. Национальный центр социально-гуманитарных проектов Можете оказать помощь? (регулярность) Кому можете помочь? (всем, кому нужна помощь/ одиноким
- 19. Национальный центр социально-гуманитарных проектов Доп. Информация Комментарий (Важные замечания!) Дата внесения Приходская жизнь (желание участвовать в
- 20. Пример готовой анкеты Национальный центр социально-гуманитарных проектов
- 21. Пример готовой анкеты Национальный центр социально-гуманитарных проектов
- 22. Пример готовой анкеты Национальный центр социально-гуманитарных проектов
- 23. Инструкция: Батюшка объявляет Анкета раздается. Место раздачи: свечной ящик/ сразу после креста/ притвор. 3. Кто раздает:
- 24. Домашнее задание Заполнить базу данных по приходу Срок: 3 октября Использовать: - Сценарное планирование Шаблон анкеты
- 26. Скачать презентацию























Тренажёр по английскому языку "Найди рифму"
УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ ТЕРРИТОРИЙ: РЕСУРС СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА (НА ПРИМЕРЕ СОВМЕСТНОГО ПРОЕКТА ФОНДА «СУЭК – РЕГИОНАМ» И ФОНДА
Ultra•Exit 2M
Анатомо-физиологические особенности подросткового возраста
Презентация на тему Правописание окончаний
НЕТОРГОВАЯКОНТЕКСТНАЯ РЕКЛАМА
Самые большие и самые маленькие животные
Особенности индивидуального, зонтичного и корпоративного брендирования на фармацевтическом рынке России
Презентация на тему Викторина по ПДД 1 класс
А. С. ПушкинЦыганы
Презентация на тему Тип Кольчатые черви Класс Малощетинковые
Культура во второй половине XX-начале XXI века.
Как над речкой, над рекой Появился вдруг цветной Чудо мостик подвесной
Система управления электронной библиотекой LibMeta
Heart disease
Самоконтроль его основные методы, показатели и критерии оценки
Презентация1
Люминесцентный анализ
English for Fun
Презентация на тему Ливан
СЕМЕЙНОЕ ЖИЗНЕУСТРОЙСТВО ВОСПИТАННИКОВ ПАТРОНАТ ДО СОВЕРШЕННОЛЕТИЯ ВОСПИТАННИКА (7 СЕМЕЙ) ПАТРОНАТ ДО СОВЕРШЕННОЛЕТИЯ ВОСПИТАНН
Особенности погружения свай в мерзлые грунты
Опыт и перспективы использования информационных ресурсов для формирования и развития ключевых компетенций учащихся
Политические режимы. Международные режимы. Лекция 9
Использование системы педагогики олонхо для формирования компетентной личности в условиях села
Игровое моделирование проблемных ситуаций на примере формирования нравственного поведения детей
Соли азотной кислоты, применение
Заказчик: Европейский строймаркет «MANE» / «Зебра MANE» Задача: Малобюджетным способом (бюджет 20 000 р.) проинформировать и увеличить про