Основы религиозных культур и светской этики

Содержание

Слайд 2

Цель комплексного учебного курса ОРКиСЭ

Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному

Цель комплексного учебного курса ОРКиСЭ Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному
поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Слайд 3

Курс состоит из 6 модулей:

Основы православной культуры
Основы исламской культуры
Основы буддийской культуры
Основы иудейской

Курс состоит из 6 модулей: Основы православной культуры Основы исламской культуры Основы
культуры
Основы мировых религиозных
культур
6. Основы светской этики

Слайд 4

Основы культурологического подхода:

Курс направлен на формирование культурологической компетентности учащихся;
отсутствие позиции катехизации (индоктринации);
отсутствие

Основы культурологического подхода: Курс направлен на формирование культурологической компетентности учащихся; отсутствие позиции
доминирующих позиций какой-либо религиозно–культурной традиции перед другими;
воспитательный характер;
минимизация конфликтных факторов.

Слайд 5

Из речи президента:

«Ученики и их родители должны будут самостоятельно выбрать предмет обучения.

Из речи президента: «Ученики и их родители должны будут самостоятельно выбрать предмет
Выбор учеников и их родителей, конечно, должен быть абсолютно добровольным – это важнейшее дело.
Любое принуждение по этому вопросу не только носит незаконный характер, но и будет абсолютно контрпродуктивным».

Слайд 6

Методические основы

Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека

Методические основы Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни
и общества. Россия - наша Родина.
Блок 2. – содержание выбранного модуля.
Блок 3. Духовные традиции многонационального народа России. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфес–сионального народа России.
Блоки 1 и 3 – для совместного изучения всеми учащимися класса

Слайд 7

Модуль «Основы светской этики»

Учебник знакомит учащихся с основами светской этики . Что

Модуль «Основы светской этики» Учебник знакомит учащихся с основами светской этики .
такое добро и зло, добродетель и порок, альтруизм и эгоизм? Что значит быть моральным? Учащиеся узнают о том, что такое настоящий друг, честь и достоинство, стыд и совесть, этикет и о многом другом. Светская этика даст знания, которые помогут учащимся самостоятельно совершать моральные поступки, а значит, сделать свою жизнь и жизнь других людей лучше.

Слайд 8

Тематическое планирование курса
«Основы светской этики»
II.Основы светской этики – 28 ч.
Добро и

Тематическое планирование курса «Основы светской этики» II.Основы светской этики – 28 ч.
зло
Добродетели и пороки
Богатырь и рыцарь как нравственные идеалы
Джентльмен и леди
ЦЕЛЬ: … мотивация к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России – в данном курсе не достигается

Слайд 9

Основы мировых религиозных культур.

Учебник знакомит с вопросами возникновения и истории важнейших религий

Основы мировых религиозных культур. Учебник знакомит с вопросами возникновения и истории важнейших
мира, с их взаимоотношением с культурой и этикой, воздействием на искусство, ролью в жизни людей.

Слайд 10

Основы мировых религиозных культур.
Тематическое планирование.

Основы мировых религиозных культур. Тематическое планирование.

Слайд 11

Учебник
«Основы православной культуры»
разработан дьяконом А. Кураевым по благословению Святейшего патриарха

Учебник «Основы православной культуры» разработан дьяконом А. Кураевым по благословению Святейшего патриарха
Московского и Всея Руси Кирилла

Слайд 12

«учусь добру»
«учусь быть культурным»
«учусь дружить»
«учусь уважать других»
«учусь честности,

«учусь добру» «учусь быть культурным» «учусь дружить» «учусь уважать других» «учусь честности,
справедливости»
«помогать людям»
«быть внимательным и
милосердным»
«уважать родителей и старших»
«стараться не совершать плохих
поступков», «понимать других,
не быть эгоистом»
«учусь любви и терпению»

Ответы детей на вопрос
«Чему вы учитесь на уроках?» (2009-2010 учебный год):

Слайд 13

Результаты мониторинга первого этапа апробации курса

Детям больше всего запомнилось:

Темы «Праздники»,

Результаты мониторинга первого этапа апробации курса Детям больше всего запомнилось: Темы «Праздники»,
«Пасха», «Христос и Его крест», «Икона», «Храм»
Беседы о добре и зле
Заповеди
Рассказы о
святых
Беседы о
сострадании
и милосердии